Род имён прилагательных. 3 класс

1.

Урок русского языка.

2. «Чтобы хорошо писать, надо хорошо знать свой родной язык.» М. Горький

Шестое марта.
Классная работа.
Выполняем в тетради в широкую линию

3. Чистописание.

х
ая яя ое ее ый ий ой
X
X

4. Словарная работа. (орфографический словарь)

Дежурный , жёлтый,
интересный, русский ,
чёрный, Красная площадь.

5.

зорька
закат
солнышко
(как..?)
(как..?)
(как..?)
красн..
красн..
красн..

6.

зорька
(какая ?)
закат
(какой ?)
солнышко (какое ?)
красная
красный
красное

7.

ед.ч.,ж.р.
зорька
ед.ч.,м.р.
закат
ед.ч., ср.р.
солнышко
(какая ?)
красная
(какой ?)
красный
(какое ?)
красное

8. Тема: «Род имён прилагательных».

Цели:
определять род имён
прилагательных;
изменять имена прилагательные по
родам (в единственным числе);
грамотно писать имена
прилагательные.

9.

ед.ч.,ж.р.
зорька
ед.ч.,м.р.
закат
ед.ч., ср.р.
солнышко
(какая ?)
(какой ?)
(какое ?)
ж.р.
красная
м.р.
красный
ср.р.
красное

10.

зорька
(какая ?)
красная
закат
(какой ?)
красный
солнышко
(какое ?)
красное

11.

зорьки
(какие ?)
красные
закаты
(какие?)
красные
солнышки
(какие ?)
красные

12. Учебник, стр.72.

Прочитайте
правило.

13. Определить род

день
погода
небо
м.р.
ж.р.
ср.р.

14. Учебник, стр.73. запомнить таблицу

м.р.
какой?
-ой/-ый/
-ий
ж.р.
какая?
-ая/-яя
ср.р.
какое?
-ое/-ее
Упр.126, стр.73.

15. Задание.

1.
2.
3.
4.
Составить словосочетания.
Определить род .
Записать в соответствующую колонку.
Выделить окончание. ._._._._.

16.

Проверяем.
м.р.
какой?
-ой/-ый/
-ий
детский
рисунок
ж.р.
какая?
-ая/-яя
ср.р.
какое?
-ое/-ее
детская
комната
детское
пальто

17.

м.р.
какой?
-ой/-ый/
-ий
золотой
ключ
ж.р.
какая?
-ая/-яя
ср.р.
какое?
-ое/-ее
золотая
рожь
золотое
кольцо

18.

м.р.
какой?
-ой/-ый/
-ий
горячий
чай
ж.р.
какая?
-ая/-яя
ср.р.
какое?
-ое/-ее
горячая
вода
горячее
молоко

19.

м.р.
какой?
-ой/-ый/
-ий
смелый
поступок
ж.р.
какая?
-ая/-яя
ср.р.
какое?
-ое/-ее
смелая
мысль
смелое
решение

20. Физминутка

Весной бабочка проснулась.
Улыбнулась, потянулась.
Раз – росой она умылась,
Два – изящно покружилась,
Три – качнулась и присела,
И к цветочкам полетела.

21. Полянка, на, ковёр, лесная, цветущий, похожа.

22. Полянка, на, ковёр, лесная, цветущий, похожа.

Задание.
1.
2.
3.
4.
Записать предложение.
Найти имена прилагательные, поставить
к ним вопросы.
Определить род.
Выделить окончание.
._._._._.

23. какая? какой? ж.р. х м.р. х Лесная полянка похожа на цветущий ковёр.

ж.р.
какая?
х
м.р.
какой?
х
Лесная полянка похожа на цветущий ковёр.

24.

Цели:
определять род имён
прилагательных;
изменять имена прилагательные по
родам (в единственным числе);
грамотно писать имена
прилагательные.

25. Тест. ФОРМЫ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

1. Какие окончания у имён
прилагательных мужского рода?
□ -ая, -яя
□ -ое, -ее
□ -ый, -ий, -ой

26.

2. На какой вопрос отвечают имена
прилагательные женского рода?
□ какой?
□ какая?
□ какое?

27.

3. У какого имени прилагательного
нельзя определить род?
□ большие
□ сказочная
□ сладкое

28.

4. Какое имя прилагательное надо
употребить с существительным какао?
□ сладкая
□ сладкое
□ сладкий

29.

5. В какое имя прилагательное надо
вписать окончание -ее?
□ глубок... ведро
□ зелён... поле
□ зимн... пальто

30. Проверим!

1. Какие окончания у имён
прилагательных мужского рода?
□ -ая, -яя
□ -ое, -ее
□ -ый, -ий, -ой

31.

2. На какой вопрос отвечают имена
прилагательные женского рода?
□ какой?
□ какая?
□ какое?

32.

3. У какого имени прилагательного
нельзя определить род?
□ большие
□ сказочная
□ сладкое

33.

4. Какое имя прилагательное надо
употребить с существительным какао?
□ сладкая
□ сладкое
□ сладкий

34.

5. В какое имя прилагательное надо
вписать окончание -ее?
□ глубок... ведро
□ зелён... поле
□ зимн... пальто

35.

Домашнее задание.
1. Составить и записать 3-5 предложений
на тему «Весна», используя имена
прилагательные.
2. Найти имена прилагательные,
поставить к ним вопросы.
3. Определить род.
4. Выделить окончание.
._._._._.
5.
Задания выполняем в чистой тетради в широкую линию.
Отправляем на следующий день на мою почту или watsap