Похожие презентации:
Название компонентов и результата действия умножения
1.
Название компонентов ирезультата действия
умножения
2.
Реши устно, затем проверь себя.1). Лена купила 12 апельсинов и раздала по одному 6 подругам.
Сколько апельсинов осталось у Лены?
1). 6 . 1 = 6(ап.) – раздала Лена
2). 12 – 6 = 6(ап.)
Ответ: у Лены осталось 6 апельсинов
2). Света решила 6 примеров, а Оля -12. Сколько всего
примеров они решили?
6 + 12 = 18 (п.)
Ответ: девочки решили всего 18 примеров.
3). С дерева улетели сначала 15 птиц, потом еще 8 птиц.
Сколько всего птиц улетело с дерева?
15 + 8 = 23(п.)
Ответ: с дерева улетело 23 птицы.
4). Рыбаки поймали 28 рыб, из них 9 окуней, остальные-лещи.
Сколько лещей поймали рыбаки?
28 – 9 = 19(л.)
Ответ: рыбки поймали 19 лещей.
3. Замени действием умножения. Письменно
3+3+3+3+33 .5
4 + 4 + 44 + 4
4 . 3 + 44
5+5+6+5
5.3+6
.
7+7+7
7 3
9+9
9
.
2
4.
ФИЗМИНУТКА ДЛЯ ГЛАЗ.Ребята,
берегите
зрение!
5.
ВЫУЧИ НАЗВАНИЯКОМПОНЕНТОВ
2 • 8 = 16
множитель
множитель
произведение
6. Закончи предложения ПИСЬМЕННО в тетради:
При сложении числа называются……При умножении числа называются…..
Уменьшаемое ,вычитаемое ,……..
Множитель, множитель ,……..
Разность
Множители
Слагаемые
Произведение
Проверь себя!