Похожие презентации:
Человек – часть живой природы
1. УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В 3 КЛАССЕ
«ЧЕЛОВЕК – ЧАСТЬЖИВОЙ
ПРИРОДЫ»
2.
Цените слух, цените зрениеЛюбите зелень, синевуВсё, что дано нам во владение
Двумя словами: «Я живу»
3. Р Е Б У С
РЕБУСЧело-(100
лет)
4. Что рисуется в вашем воображении, когда вы слышите слово человек?
5. Человек- живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе
общественноготруда.
6. Человек - разумное существо. Он мыслит, общается, умеет письменно и устно излагать свои мысли. Он передвигается на двух ногах,
трудится, умеетизготавливать приспособления
для облегчения своего
труда,
,
реагирует на изменения в
окружающем мире.
7. Тело человека состоит из органов. Каждый орган имеет определённое строение и выполняет определённую работу. Каким органом
человек различаетформу и цвет предметов?
Назовите органы, которыми
человек распознаёт звуки,запахи,
вкус пищи.
8. Органы, которые вместе выполняют общую работу, образуют системы органов. 1. Пищеварительная и выделительная системы. 2.
Опорно-двигательная система(скелет, мышцы).
3. Дыхательная система.
4. Кровеносная система.
5. Органы чувств и нервная система.
9. СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ЧЕЛОВЕКА
КРОВЕНОСНАЯСИСТЕМА
ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ
СИСТЕМА
10. СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ЧЕЛОВЕКА
НЕРВНАЯСИСТЕМА
ДЫХАТЕЛЬНАЯ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ И
СИСТЕМА
ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ
СИСТЕМА
11. Системы органов связаны между собой. Вместе они составляют сложный организм человека.
12. В состав тела человека, так же как растения и животного, входят органические вещества, вода и минеральные вещества. Их человек
получает с пищей.13. Люди издавна хотели знать, как устроено тело человека, как работают органы. Строение тела человека изучает наука анатомия,
работу органовфизиология, а наука осохранении и укреплении
здоровья называется
гигиена.
14. Это интересно знать… Длина всех кровеносных сосудов человеческого тела — около 96 000 км. Для сравнения: длина экватора — 40
000 км, такчто твоих кровеносных сосудов хватит,
чтобы два раза обернуть их вокруг Земли —
и ещё останется.
Ты напрягаешь 17 мышц, чтобы
улыбнуться, и 43, чтобы нахмуриться. Если
ты не хочешь напрягать лицо — улыбайся.
В твоем теле достаточно железа, чтобы
сделать из него 6-сантиметровый гвоздь.
15. Откройте учебник по окружающему миру. Прочитайте с.7-8 и найдите ответ на следующий вопрос. Что отличает человека от других
живых организмов?16. Обсудите с родителями высказывание Геродота о здоровье Твоё здоровье — чистый воздух, вода и пища. Вставай утром с радостью,
ложисьспать с улыбкой. Ты радуешься,
улыбаешься — значит, ты здоров. Не лечи
болезнь, лечи свою жизнь, живи по законам
природы, разума. Когда нет здоровья,
молчит мудрость, не может расцвести
искусство, не играют силы, бесполезно
богатство и бессилен разум.
17.
18. Домашнее задание. Из предложенных вариантов выберите и выполните тот, который вы сможете выполнить: 1. Письменно в тетради
ответитьна вопросы учебника с. 7.
2. Письменно в тетради составить и
записать рассказ «Я – человек»
(1 стр.)