Похожие презентации:
Имя прилагательное как часть речи
1. Имя прилагательное как часть речи.
2. Синтаксическая пятиминутка Запишите предложение
После полудня небо затянулось низкимиоблаками, и задул по седым ивам ровный и
теплый ветер.
3.
Чем выражены определения в этомпредложении?
Как вы понимаете смысл названия
«прилагательное»?
К каким словам добавляются прилагательные
в данном предложении?
Низкими облаками, по седым ивам, ровный и
теплый ветер.
Что обозначают эти прилагательные?
4. Что же такое прилагательное?
Прилагательное – это часть речи, котораяобозначает признак предмета.
Прилагательное отвечает на вопросы какой?
чей?
5. Составим прилагательное.
Шел бесконечный дождь.Возьмем приставку определения.
Страх овладел им.
Возьмем корень подлежащего.
Возьмем суффикс слова прелестный.
Возьмем окончание слова красные.
Обратим внимание на фонетическое явление
в полученном слове.
Бесстрашные.
6. Запишем предложения
Бесстрашные альпинисты покоряют горные вершины.Какова синтаксическая роль прилагательных?
Вода в озере холодная.
Какова синтаксическая роль прилагательного в
этом предложении?
7. Роль прилагательного в предложении
Прилагательное в предложении можетвыполнять функции
определения,
сказуемого.
8. Морфологические признаки прилагательного
Чтобы определить признаки прилагательного,письменно просклоняйте словосочетания
теплый хлеб,
свежее молоко.
9. Проверь выполнение первого столбика, второй столбик сделай самостоятельно
И.п.Р.п.
Д.п.
В.п
Т.п.
П.п
Тёплый хлеб
Тёплого хлеба
Тёплому хлебу
Тёплый хлеб
Тёплый хлебом
О тёплом хлебе
?
10.
Как изменились прилагательные?От чего зависит окончание прилагательных?
Определите род и число существительных.
Могут ли существительные и прилагательные
быть разного рода и числа?
Можно ли определить род у прилагательных
во множественном числе?
11. Сделаем вывод
Прилагательные изменяются по падежам,числам, а в единственном числе – по родам.
Род имени прилагательного определяется по
существительному, к которому оно
относится
12. Вывод
Имя прилагательное – часть речи, котораяобозначает признак предмета.
Отвечает на вопросы какой? чей?
Изменяется по падежам, числам, в
единственном числе – по родам.
В предложении может быть определением,
сказуемым.
13. Задание
Письменно выполните упр. №616.14. Подари предмету признак, запиши словосочетания
15. Кто это? Что это? Запиши слова в тетрадь.
Бурый, мохнатый,косолапый.
Красный, сладкий,
сахарный, кафтан
зеленый, бархатный.
16.
Спелое, сочное,круглое.
Хитрая, рыжая,
пушистая.
17. Устно ответь на вопросы
Для чего же намнужны
прилагательные?
Какие признаки мы
можем описать с
помощью
прилагательных?
18. Выполни задание
1) Моя мама – какая она?Устно подобрать десять прилагательных к
слову мама.
2) Выучить правило «Имя прилагательное как
часть речи».
3)Письменно выполни тест и отправь его
учителю на проверку.