Сложные слова

1.

Презентация к уроку русского
языка по теме «Сложные
слова»
Горбачева Вера Викторовна,
учитель начальных классов, МБОУ
«Лицей № 89»

2.

В мире много интересного,
Нам порою неизвестного.
Миру знаний нет предела,
Так скорей, друзья, за дело!

3. Запиши в тетради

число
Классная работа

4.

Запиши слова в тетрадь и разбери их по составу
Дедушка, пригород ,
Что интересного,
вы
горный , луноход необычного
.
заметили в составе
последнего слова?

5. Как назвать такие слова?

6. Слова, которые состоят из двух корней называются сложными.

Эти слова образуются сложением
двух основ. Гласные буквы,
соединяющие корни в сложных
словах называются
соединительными гласными. Это
чаще всего гласные о или е.

7.

Ходит пешком
Сам летает
-
-
На носу рог
пешеход
самолёт
носорог
-
Лес рубит
-
Лазит по скалам -
лесоруб
скалолаз

8. Как определить является ли слово сложным?

1) Думаю над значением слова.
2) Подбираю однокоренные слова к
первой части.
3) Выделяю общую часть (корень)
4) Подбираю однокоренные слова ко
второй части.
5) Выделяю общую часть (корень).

9. Выбери сложные слова и запиши их в первый столбик. Остальные слова запиши во второй столбик. Выдели корни.

Мясник, мясорубка, мышеловка,
мышонок, листопад, листочек,
снегоход, снеговик.

10. Проверь себя

Мясорубка
мышеловка
листопад
снегоход
мясник
мышонок
листочек
снеговик

11. Как определить какую соединительную гласную писать в сложном слове?

12.

Алгоритм написания соединительных
гласных
о, е в сложных словах.
1. Если первая основа оканчивается на твёрдый
согласный звук – пиши О
Водопад, скороход.
2. Если первая основа оканчивается на мягкий согласный
звук – пиши Е
Землемер, синеглазый
3. После [ж] [ш] [ц] - всегда пиши
Е
Пешеход, сердцеед, дружелюбный

13.

Игра «Расскажи мне обо мне»
Лежебока

14.

Белоручка
Водохлёб

15.

Черномор
Златовласка

16.

Мойдодыр
Дровосек

17.

Трубочист
Сталевар

18.

Водомерка
Землеройка

19.

Лед_руб
Коф_молка
Везд_ход
Снег_пад
Земл_трясение
Гол_лёд

20.

Проверь себя!
1. Слова, у которых ______________ , называются
сложными.
2. Гласные буквы ___ и ___, которые
корни
в
сложных
словах,
_________________ гласными.
соединяют
называются
3. Гласная о пишется после ___________, а гласная
е после ___________ и ______________.

21. Образуй сложные слова, запиши их в тетрадь, выдели корни, подчеркни соединительную гласную

вода
звезда
снег
камни
падать

22. Проверь себя

водопад
звездопад
снегопад
камнепад

23.

Творческое задание.
Составь сложные слова, запиши их в тетрадь,
выдели корни, подчеркни соединительную гласную
правый
книга
третий
труд
новый
гости
берег
любить
класс
любить
год
принимать

24. Проверь себя

Правобережный
книголюб
третьеклассник
трудолюбивый
новогодний
гостеприимный

25. Чем занимаются

• Птицелов
• Свинопас
• Пчеловод
• Рыболов

26. А может ли имя собственное быть сложным словом?

Знаете ли Вы такие фамилии?
Запишите их в тетрадь, выделите
корни, подчеркните соединительную
гласную.

27. Ты молодец!

Спасибо за работу!
Выучи правило,
завтра будет тест.