Наследственность, изменчивость, фенотип, генотип, ген

1. Проверка домашнего задания

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
Дать определение понятиям:
НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ, ИЗМЕНЧИВОСТЬ,
ФЕНОТИП, ГЕНОТИП, ГЕН.
Записать на доске ГОМОЗИГОТУ,
ГЕТЕРОЗИГОТУ
Записать на доске символику генетических
задач
Рассказать, кто был основоположником
генетики, и на чем он проводил свои опыты.

2.

«Закономерности
наследования признаков.
Моногибридное
скрещивание»

3. Цели и задачи урока:

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА:
Изучить закономерности наследования признаков,
установленные Г. Менделем
Изучить моногибридное скрещивание
Изучить первый и второй законы Менделя
Изучить закон «Чистоты гамет»
3

4. Задание классу

ЗАДАНИЕ КЛАССУ
Изучить текст учебника, стр. 170
Выписать определение МОНОГИБРИДНОГО
СКРЕЩИВАНИЯ
Сравнить со следующим слайдом

5.

Моногибридным называется скрещивание,
при котором родительские формы отличаются
друг от друга по одной паре альтернативных
признаков.
Явление преобладания у гибрида признака
одного из родителей Г. Мендель назвал
доминированием.
Признак, проявляющийся у гибрида первого
поколения и подавляющий развитие другого
признака, был назван доминантным
Противоположный, т, е. подавляемый,
признак — рецессивным.
5

6. Горох посевной (Pisum sativum)

ГОРОХ ПОСЕВНОЙ (PISUM SATIVUM)
Объектом для
экспериментов был
удачно выбран
огородный горох:
В условиях Чехии он
размножается несколько
раз в год
Сорта отличаются друг
от друга рядом хорошо
заметных признаков
6

7. Первый закон Менделя – закон единообразия первого поколения

ПЕРВЫЙ ЗАКОН МЕНДЕЛЯ – ЗАКОН
ЕДИНООБРАЗИЯ ПЕРВОГО ПОКОЛЕНИЯ
С 1856 Мендель начал проводить опыты
по скрещиванию сортов гороха,
различающихся по единичным, строго
определённым признакам (например,
по форме и окраске семян, окраске
цветов) и выяснению закономерностей
наследования признаков в потомстве
гибридов.
В 1865 году он опубликовал работу
«Опыты над растительными
7
гибридами»

8. 1 Закон Менделя – (Закон доминирования)

1 ЗАКОН МЕНДЕЛЯ – (ЗАКОН ДОМИНИРОВАНИЯ)
8
При скрещивании двух
гомозиготных организмов,
отличающихся друг от
друга по одной паре
альтернативных
признаков, первое
поколение гибридов
окажется единообразным
и будет нести признак
одного из родителей.

9. Задача 1

ЗАДАЧА 1
Возьмем горох с желтыми и зелеными
горошинами. Горох с желтыми горошинами
образует гаметы А (доминантный ген), горох с
зелеными горошинами образует гаметы а
(рецессивный ген). Проведем гибридизацию:
9

10. Первый закон Менделя – все гибриды первого поколения единообразны т.е. проявляется признак одного из родителей.

ПЕРВЫЙ ЗАКОН МЕНДЕЛЯ – ВСЕ ГИБРИДЫ ПЕРВОГО
ПОКОЛЕНИЯ ЕДИНООБРАЗНЫ Т.Е. ПРОЯВЛЯЕТСЯ
ПРИЗНАК ОДНОГО ИЗ РОДИТЕЛЕЙ.
При скрещивании гороха с зелеными и желтыми
семенами Мендель обнаружил, что у всех
гибридных растений первого поколения (F1) семена
оказались желтыми. При этом зеленая окраска
семян не проявлялась. Гибриды имели генотип Аа.
Р (родители) АА (ж)
аа (з)
гаметы
А
F1 (гибрид 1 поколения)
а
Аа (ж)
10

11. Решение задач на моногибридное скрещивание:

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА МОНОГИБРИДНОЕ
СКРЕЩИВАНИЕ:
У томатов ген,
обусловливающий красный
цвет плодов, доминирует над
геном их желтой окраски.
Какие по цвету плоды окажутся
у растений, полученных от
скрещивания гомозиготных
красноплодных растений с
желтоплодными?

12. 2 закон - Правило расщепления:

2 ЗАКОН - ПРАВИЛО РАСЩЕПЛЕНИЯ:
Возьмем гибриды F1 при скрещивании между
собой гибридов (или при их самоопылении) у
гибридов второго поколения наблюдается
расщепление – 3 части особей с желтыми
семенами : 1 часть с зелеными семенами.
Р (родители)
АА
аа
гаметы
А
а
F1 (гибрид 1 поколения)
Аа(ж)
Аа (ж)
гаметы
А
а
А
а
F2 (гибрид 2 поколения) АА Аа Аа
(ж) (ж) (ж)
аа
(з)
12

13.

13

14. Задача на моногибридное скрещивание

ЗАДАЧА НА МОНОГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ
Скрещиваются два сорта гороха: один сорт
характеризуется пурпурными цветками, а другой
– белыми цветками. Все гибриды первого
поколения имеют пурпурные цветки. При
скрещивании между собой пурпурно-цветковых
гибридов (или при их самоопылении) у гибридов
второго поколения наблюдается расщепление – 3
части пурпурно-цветковых особей : 1 часть белоцветковых.
Вопросы:
1. Как наследуется окраска цветков у гороха?
2. Напишите генотипы родительских особей,
гибридов первого и второго поколения.
решение задачи
14

15. Решение задач на моногибридное скрещивание:

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА МОНОГИБРИДНОЕ
СКРЕЩИВАНИЕ:
Стандартные норки имеют
коричневый мех, а алеутские
– голубовато-серый. И те, и
другие гомозиготны, причем
коричневая окраска
доминирует. Какое потомство
получится от скрещивания
двух названных пород?

16. Закрепление знаний

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ
Ответить на вопросы следующих слайдов,
выписав только верный ответ

17. Генетика – это наука о …

ГЕНЕТИКА – ЭТО НАУКА О …
1.
2.
3.
Наука о закономерностях
наследственности и
изменчивости организмов
Наука о взаимодействии живых
организмов между собой и с
окружающей средой
Наука о строении организма и
его органов

18. Что такое изменчивость?

ЧТО ТАКОЕ ИЗМЕНЧИВОСТЬ?
1.
2.
3.
признак, который передается по
наследству, но подавляется
совокупность признаков и свойств
организма
свойство организмов приобретать
различные формы, обеспечивающие
им способность выжить в
изменяющихся условиях

19. Совокупность внешних признаков организма – это…

СОВОКУПНОСТЬ ВНЕШНИХ
ПРИЗНАКОВ ОРГАНИЗМА – ЭТО…
1.
2.
3.
4.
Генотип
Гетерозигота
Онтогенез
Фенотип

20.

1.
2.
3.
Участок молекулы ДНК, отвечающий
за один признак, т.е. за структуру
определенной молекулы белка.
Половая клетка растительного или
животного организма, несущая один
ген из аллельной пары.
Совокупность
наследственных
признаков организма, полученных от
родителей,
наследственная
программа развития.

21. Гамета – это…

ГАМЕТА – ЭТО…
1.
2.
3.
Соматическая клетка
Половая клетка
растительного или
животного организма
Клетка, образующаяся при
слиянии двух гамет:
женской и мужской

22. Кто из данных ученых является основоположником генетики:

КТО ИЗ ДАННЫХ УЧЕНЫХ ЯВЛЯЕТСЯ
ОСНОВОПОЛОЖНИКОМ ГЕНЕТИКИ:
1.
2.
3.
4.
Д. И. Менделеев.
В. И. Вернадский.
Г. Мендель
И. И. Мечников

23. Выполните задание:

ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ:
Назовите области
применения
генетических знаний и
исследований (не менее
пяти)

24. Оценивание результатов:

ОЦЕНИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ:
10-11 балов – «5»
8-9 баллов – «4»
5-7 баллов – «3»
менее 5 – «2»

25. Итоги урока

ИТОГИ УРОКА
Почему
для своих опытов Мендель
выбрал горох?
Чем гомозиготный организм отличается
от гетерозиготного?
В чем суть гибридологического метода?
Сформулируйте первый закон Менделя.
Сформулируйте правило расщепления.
25