Ударные и безударные гласные звуки. Обозначение их буквами.1 класс

1. Школа России Ударные и безударные гласные звуки. Обозначение их буквами.

Урок русского языка в 1 классе
Школа России
Ударные и безударные гласные звуки.
Обозначение их буквами.

2.

3. Чистописание:

Красиво и чисто
В тетради пиши:
Наклон соблюдай,
Никуда не спеши.

4. Минутка чистописания

М м Мм Мо мо молоко
Даёт корова молоко.

5. Орфографическая пятиминутка (письменно)

Жил-был доктор. звали его айбо-лит.
была у него сабака авва и сова бумба.

6. Орфографическая пятиминутка (проверка)

Жил-был доктор. Звали его Айбо-лит.
Была у него собака Авва и сова Бумба.
- Правильно ли написали слово «сова»?

7.

8. Тема урока

Ударные и безударные гласные
звуки.
Обозначение их буквами.

9.

10.

11. Правило:

Если буква гласная
Вызвала сомнение,
Ты её немедленно
Оставь под ударение!

12.

13.

14. Алгоритм работы с безударной гласной

Слово «СОВА»
Прочитаем слово.
Поставим ударение.
Определим безударную гласную.
Подбираем проверочное слово
СОВЫ

15. Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Назовите проверочные слова.

Мы гуляли в л_су. Катя собирала цв_ты.
А Вася нашёл гр_бы. В л_су мы видели
л_сёнка с л_сихой.

16. Проверь себя!

Мы гуляли в лесу. Катя собирала цветы.
А Вася нашёл грибы. В лесу мы видели
лосёнка с лосихой.

17. Прочитайте текст. Исправьте ошибки.

Лиса.
В лису живёт рыжая леса.
Лисий дом – нара. У норы играют
весёлые лесята. Лесица учит их лисьим
повадкам

18. Проверь себя!

Лиса.
В лесу живёт рыжая лиса.
Лисий дом – нора. У норы играют
весёлые лисята. Лисица учит их лисьим
повадкам.

19. Рефлексия:

- Что нового узнали?
- Как проверить безударный гласный?
- Что понравилось на уроке?
- Что вызвало затруднение?

20. Повторим стихотворение

Если буква гласная
Вызвала сомнение,
Ты её немедленно
Поставь под ударение!

21. Оцени свою работу

Хорошо
Отлично
Подучи

22. Спасибо за урок!