Инструкция!
Классная работа Тема урока «Олимпийские игры» (§39, стр. 199)
План урока
1. История Олимпийских игр.
2. Виды соревнований
3. Почести для победителей
Закрепление материала
Домашнее задание
256.89K
Категория: СпортСпорт

Олимпийские игры. 5 класс

1. Инструкция!

ИНСТРУКЦИЯ!
1. Тему урока, число, план и конспект урока
необходимо переписать в тетрадь!
2. Необходимо выполнять все задания,
указанные в конспекте урока!
3. Домашнее задание всегда в конце
конспекта урока.
4. Домашнее задание отправляем строго через
ГИС ЭО, если сайт перегружен, отправляем
на мой почтовый ящик
[email protected]

2. Классная работа Тема урока «Олимпийские игры» (§39, стр. 199)

14.04.2020
Урок истории
КЛАССНАЯ РАБОТА
ТЕМА УРОКА «ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ» (§39,
СТР. 199)

3. План урока

ПЛАН УРОКА
1. История Олимпийских игр
2. Виды соревнований
3. Почести для победителей

4. 1. История Олимпийских игр.

1. ИСТОРИЯ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР.
Олимпийские игры – спортивные состязания в
Олимпии на Пелопоннесе (полуостров).
Олимпия – это святилище, где стоял храм
Зевса и были выстроены различные
спортивные сооружения.
776 г. до н.э. – первые Олимпийские игры,
проводились каждые четыре года и
продолжались 5 дней. Во время их
проведения объявлялся всеобщий мир.

5.

Особенности Олимпийских игр в древности:
- к участию допускались только свободные
граждане
- рабы и иноземцы могли быть только
зрителями
- женщины на игры не допускались
- перед началом состязаний атлеты и их отцы
и братья, учителя приносили клятву,
обязуясь соблюдать обычаи и законы
Олимпийских состязаний.

6. 2. Виды соревнований

2. ВИДЫ СОРЕВНОВАНИЙ
Работа с текстом учебника:
стр. 200-201 – выписать виды состязаний,
которые проводились во время
Олимпийских игр.

7. 3. Почести для победителей

3. ПОЧЕСТИ ДЛЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
Олимпионики – так называли победителей
игр.
Награда – венок из ветвей дикой маслины,
которая по преданию был посажена еще
Гераклом. Поэты слагали в их честь стихи,
победители имели право установить в
Олимпии статую в честь своей победы.

8. Закрепление материала

ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА
Просмотрите видеофрагмент (7:30 – 10 мин.)
по ссылке
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7540/mai
n/252913/ и ответьте на вопросы:
1. Как звали первого олимпийского чемпиона?
2. В каком году, после долгого перерыва, были
возобновлены Олимпийский игры?
3. Как звали самого титулованного Олимпийского
чемпиона в древности?

9. Домашнее задание

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Параграф 39 прочитать:
1) вопрос 1 письменно (стр. 202) обязательно
2) ответы на вопросы для закрепления (на
дополнительную оценку)
English     Русский Правила