Глагол. 2 класс

1.

Урок русского языка
2 класс

2.

ГЛАГОЛ

3.

Глагол – это … .
Обозначает… .
Отвечает…
Изменяется… .
В предложении является…

4. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ

Разговаривай на
уроке.
Неразговаривай на
уроке.
Рисуй на парте.
Не рисуй на парте.
Отвлекайся.
Не отвлекайся.
Слушай подсказки.
Неслушай подсказки.

5. Правописание НЕ с глаголами

6. ЗАДАЧИ УРОКА

УЗНАТЬ!
• Что такое «не»?
• Для чего нужна «не»?
• Как пишется «не» с глаголами?
НАУЧИТЬСЯ!
• Писать без ошибок «не» с глаголами.

7.

План урока
1. Какой частью речи является НЕ?
2. Как пишется НЕ с глаголами?
3. Какой смысл придает слово НЕ глаголу?

8.

План урока
1. Какой частью речи является НЕ?

9.

10.

11. ВЫВОД № 1 Не – это частица.

12.

План урока
2. Как пишется НЕ с глаголами?

13. Прочитайте стихотворение и сформулируйте правило

ИГРАТЬ, РАБОТАТЬ И МЕЧТАТЬ!
ГЛАГОЛУ ОЧЕНЬ НРАВИТСЯ
ВСЁ ДЕЛАТЬ ОЧЕНЬ ЖИВО.
ЧАСТИЦА НЕ – КРАСАВИЦА,
НО КАК ОНА ЛЕНИВА!
ОНА НЕ ХОДИТ, НЕ СИДИТ,
НЕ ШЬЁТ, НЕ ЖНЁТ И НЕ КИПИТ,
КНИГ НЕ ЧИТАЕТ, НЕ ПОЁТ,
ДРУГИМ РАБОТАТЬ НЕ ДАЁТ.
ГЛАГОЛ ЖЕ, НЕ ЛЮБЯ БЕЗДЕЛЬЯ,
С ЧАСТИЦЕЙ ПИШЕТСЯ РАЗДЕЛЬНО!

14. ВЫВОД № 2 Частица НЕ с глаголами пишется РАЗДЕЛЬНО! Эта орфограмма!

15. С. 78 – правило

16.

17. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ

Разговаривай на
уроке.
Неразговаривай на
уроке.
Рисуй на парте.
Не рисуй на парте.
Отвлекайся.
Не отвлекайся.
Слушай подсказки.
Неслушай подсказки.

18. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ

Разговаривай на
уроке.
Не разговаривай на
уроке.
Рисуй на парте.
Не рисуй на парте.
Отвлекайся.
Не отвлекайся.
Слушай подсказки.
Не слушай подсказки.

19.

План урока
3. Какой смысл придает частица НЕ глаголу?

20.

Завести велели мне новые привычки
Никогда девчонок НЕ дёргать за косички!
Никогда с братишкой НЕ драться за обедом!
На уроках больше НЕ говорить с соседом!
Итак, какой смысл придает частица НЕ
глаголу: отрицания или утверждения?

21. ВЫВОД № 3 Частица НЕ: *запрещает, *отменяет или *отрицает действие.

22. 3. Частица НЕ: *запрещает, *отменяет или *отрицает действие.

ПОДВЕДЁМ ИТОГ
1. «Не» – это частица.
2. Частица НЕ с
глаголами
пишется
РАЗДЕЛЬНО!
Эта орфограмма.

23.

1. Друг в беде
не бросит.
2. В несчастье друга
не
бросай.
3. Новых друзей наживай, а старых не забывай.
4. Дружба-как стекло, разобьёшь - не склеишь.

24.

Вставь в текст частицу НЕ так, чтобы некоторые глаголы имели отрицательный смысл.
Береги книгу! ... бери её
грязными руками и ... клади
на грязный стол. ... перегибай
книгу и ... загибай у неё листы.
Если ты ... взял книгу в
библиотеке, то ... забудь
вернуть её в срок.

25.

Вставь в текст частицу НЕ так, чтобы некоторые глаголы имели отрицательный смысл.
Береги книгу! Не бери её грязными
руками и не клади на грязный стол. Не
перегибай книгу и не загибай у неё
листы. Если ты взял книгу в библиотеке,
то не забудь вернуть её в срок.

26.

Прочитай. Раскрой скобки.
(Не)ел, (не)бо, (не)буду,
(не)могу, (не)вод, (не)хочу,
(не)идём, (не)умею.
Не ел,

27.

Не ел, небо,

28.

Не ел, небо, не буду, не могу,
невод, не хочу, не идём, не умею.

29. Что мы узнали?

1.Слово НЕ – это …………….
( частица или предлог)
2. Частица НЕ придаёт глаголу смысл…….
(отрицания или утверждения)
3. Частица «НЕ» с глаголом пишется ……….
(слитно или раздельно)

30. Домашнее задание

• с 78 правило, с 79 упр.137 (п.), с 80 упр.139 (у)