Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland
Задачи на урок (14.04 ):
Wir machen eine Reise durch Deutschland
Aufgabe 1: Запиши в тетрадь эти предложения, начиная с центра и переведи их. Задание пришли в ЭЛЖУРЕ.
Aufgabe 2: S.177-178 № 1а)
Die Hausaufgabe:
Aufgabe 1: S. 177-178 №1b)
Grammatik
Aufgabe 2: Grammatik
Aufgabe 3: S.179 Üb.4 Составь 4 предложения в тетради по этому расписанию и отправь фото в ЭЛЖУРЕ. Не забывай про примеры на
Die Hausaufgabe
866.72K
Категория: Немецкий языкНемецкий язык

Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland. 8 класс

1. Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland

2. Задачи на урок (14.04 ):

• 1. Выучить новую лексику по теме;
• 2. Научиться ориентироваться на вокзале.

3. Wir machen eine Reise durch Deutschland

• Wir
haben
beschlossen(МЫ
решили), mit dem Zug zu fahren.
• Unsere Reise beginnt auf dem
Bahnhof (на вокзале).
• Was gibt es auf dem Bahnhof?
Что же есть на вокзале?

4. Aufgabe 1: Запиши в тетрадь эти предложения, начиная с центра и переведи их. Задание пришли в ЭЛЖУРЕ.

das
Gleis
den
Zug
den
Bahnsteig
Auf dem
Bahnhof
gibt es…
die
Fahrgäste
den
Schalter
den
Fahrplan
die
Auskunft

5. Aufgabe 2: S.177-178 № 1а)

S. 177-178 # 1a)
Внимательно посмотри еще раз
новую лексику по теме
В скобках есть выражения с этими
словами. Давай изучим их:
wir lesen und übersetzen sie im
Wörterbuch.
Задание пришли в ЭЛЖУРЕ.
Отдельное внимание двум
глаголам:
ankommen-прибывать
abfahren-уезжать

6. Die Hausaufgabe:

• На следующем слайде вы увидите
обобщающие предложения по
теме
• Оно основано на классной работе.
Вставь недостающие слова и
пришли задание в ЭЛЖУРЕ.

7.

1. Man kauft die Fahrkarten am …
2. Man wartet auf den Zug auf dem …
3. Man studiert den …
4. Man bekommt die Information an der
..
5. Der Zug nach Berlin … um 3:04 Uhr …
6. Der Zug aus Berlin … um 7:43 Uhr …
7. Man steigt am … 7 ein.

8.

Задачи на урок
(16.04):
1. Актуализировать знания по грамматике;
2. Повторить новые слова по теме;
3. Научить ориентироваться в расписании на вокзале.

9. Aufgabe 1: S. 177-178 №1b)

Рассмотри две картинки. На них объекты
пронумерованы. Напиши в тетради каждый
объект на немецком языке под своим
номером!
Пришли задание в ЭЛЖУРЕ.

10. Grammatik

На том уроке я просила
уделить внимание этому
моменту:
Почему именно
эти два глагола
нам так
интересны?
Отдельное внимание двум
глаголам:
ankommen-прибывать
abfahren-уезжать
Ты прав!
Отделяемая
приставка!
ankommen
abfahren

11. Aufgabe 2: Grammatik

Приведем примеры и переведем
их?!
• Auf Gleis 3 fährt der Zug A234 nach Berlin ab.
На пути 3 уезжает поезд A234 в Берлин.
• Auf Gleis 5 kommt der Zug B652 aus Bonn an.
На пути 5 прибывает поезд Б652 из Бонна.
Не забывай, что приставка
отправляется в самый конец
предложения!

12. Aufgabe 3: S.179 Üb.4 Составь 4 предложения в тетради по этому расписанию и отправь фото в ЭЛЖУРЕ. Не забывай про примеры на

предыдущем слайде.

13. Die Hausaufgabe

S. 180 Üb. 6 die Sätze
komplett machen.
Письменно в тетради.
Ожидаю фото в ЭЛЖУРЕ.
English     Русский Правила