Похожие презентации:
Изменение имен числительных
1. Изменение имен числительных
Урок русского языка4 класс
2.
Порядокпредметов при
счёте (Какой?)
Количество
предметов
(Сколько?)
Значение
?...
?...
Имя числительное
3. Цель урока:
1.2.
Выяснить, как изменяются
количественные и порядковые
числительные;
Научиться правильно
употреблять их в речи.
4.
Склонениеприлагательного
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
белый снег
белого снега
белому снегу
белый снег
белым снегом
о белом снеге
Склонение порядкового
числительного
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
первый снег
первого снега
первому снегу
первый снег
первым снегом
о первом снеге
5.
Склонение имени Склонение количественногосуществительного
числительного
• И.п. скорая помощь
• Р.п. скорой помощи
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
скорой помощи
скорую помощь
скорой помощью
о скорой помощи
И.п.
Р. п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
пять котят
пяти котят
пяти котятам
пять котят
пятью котятами
о пяти котятах.
6. Вывод:
• Порядковые и количественныечислительные изменяются по падежам,
то есть склоняются.
• Порядковые числительные склоняются
так же, как и имена прилагательные.
• Количественные числительные от 5 до
20, а также 50, 60, 70, 80 при склонении
имеют те же окончания, что и
существительные 3-го склонения.
7. Запишите словосочетания, определите число и род.
Первая зелень............
Первый класс……….
Первое сражение.......
Первые листочки.......
8. Вывод:
• Порядковые числительныеизменяются как имена
прилагательные: по падежам,
родам и числам.
• Количественные числительные
изменяются только по падежам.
9. Прочитайте предложение:
• Первые коллекции марок в Россиипоявились в 1884 году.
10. Просклоняйте сложное порядковое числительное:
И.п. Тысяча восемьсот восемьдесят четвёртый
Р. п. Тысяча восемьсот восемьдесят четвёртого
Д.п. Тысяча восемьсот восемьдесят четвёртому
В.п. Тысяча восемьсот восемьдесят четвёртый
Т.п. Тысяча восемьсот восемьдесят четвёртым
П.п. О тысяча восемьсот восемьдесят четвёртом
11. Интересно!
• Порядковые числительные на-сотый, -миллионный, -миллиардный
пишутся слитно.
Например: пятисотый,
семимиллионный,
десятимиллиардный.
12. Рефлексия
сегодня я узнал...
было трудно…
я понял, что…
я научился…
я смог…
было интересно узнать, что…
меня удивило…
13.
Спасибо за урок!Желаю удачи!