Весенние подснежники, заветные желания и книги обо всём

1.

«ВЕСЕННИЕ ПОДСНЕЖНИКИ,
ЗАВЕТНЫЕ ЖЕЛАНИЯ
И КНИГИ ОБО ВСЁМ…»

2.

ВЕСЕННИЕ ПОДСНЕЖНИКИ

3.

19 апреля День подснежника
Эти цветы появляются после того, как сходит первый снег. Подснежник называют
дыханием весны, про него есть много сказок, историй и легенд.
Прочтите своим детям о подснежнике – красивом и хрупком цветке.
Выразительное чтение стихотворения «Подснежник»
Вот подснежник на поляне,
Я его нашёл.
Отнесу подснежник маме,
Хоть и не расцвёл.
И меня с цветком так нежно
Мама обняла,
Что раскрылся мой подснежник
От её тепла.
Упражнение на координацию речи с движениями «Три богатыря»
По тонкой нитке ручейка
Сбежал с пригорка снег.
И на пригорке три цветка
Раскрылись раньше всех.
Стоят подснежники, горя
Весенней новизной.
Стоят, как три богатыря,
Над сонною травой.

4.

Ритмическое упражнение «Крымские подснежники»
В Москве ещё вовсю метут метели.
Но, словно февралю наперекор,
У нас, В Крыму, подснежники успели
Уже украсить склоны южных гор.
Три белых лепестка на тонкой ножке
Едва лишь пробудились ото сна…
И сразу сквозь февральское окошко
Всем улыбнулась ласково весна.
Интонирование стихотворения «Снегурочкины слёзы»
Плакала Снегурочка,
Зиму провожая.
Шла за ней печальная,
Всем в лесу чужая.
Там, где шла и плакала,
Трогая берёзы,
Выросли подснежники –
Снегурочкины слёзы.

5.

Активизация лексики в стихотворении
Мимическое упражнение
«Подснежник-цветок»
«Пришла весна»
Голубенький, чистый
Подснежник-цветок!
А подле сквозистый,
Последний снежок…
Последние слёзы
О горе былом,
И первые грёзы
О счастье ином.
Прибежал подснежник
В солнечный лесок.
Заглянул подснежник
В чистый ручеёк.
И, себя увидев,
Крикнул: «Вот те на!
Я и не заметил,
Что пришла весна»
Подснежники – прекрасные и нежные, как МАМИНА ЛЮБОВЬ.
Было утром тихо в доме,
Я писала на ладони
Имя мамино.
Не в тетрадке, на листке,
Не на стенке каменной –
Я писала на руке
Имя мамино.
Было утром тихо в доме,
Стало шумно среди дня.
– Что ты спрятала
В ладони? –
Стали спрашивать меня.
Я ЛАДОНЬ РАЗЖАЛА:
СЧАСТЬЕ Я ДЕРЖАЛА.

6.

ЗАВЕТНЫЕ ЖЕЛАНИЯ

7.

29 апреля Всемирный день желаний
Говорят, под Новый год
Что ни пожелается –
Всё всегда произойдёт,
Всё всегда сбывается.
А ведь желание можно загадать не только под Новый год!
Главное, чтобы желание было заветное, сокровенное, сильное, горячее, искреннее.
И тогда оно непременно сбудется!
Выразительное чтение стихотворения «Загадайте желанье»
Загадайте желанье,
И подставьте ладони.
Задержите дыхание,
Чтоб надолго запомнить.
А теперь, осторожно,
Отнесите к окошку.
Это вовсе не сложно, –
И… раскройте ладошки.

8.

Игра-импровизация «Гномик по лесу гулял»
Гномик по лесу гулял,
Колпачок свой потерял.
Колпачок был не простым –
Со звоночком золотым.
Колпачок блестит, сверкает,
И желанья исполняет.
Гному кто точней подскажет,
Где искать ему пропажу?
Интонирование стихотворения «Мне волшебником хочется быть»
Мне волшебником хочется быть,
Чтоб любую мечту воплотить.
Если есть под рукою альбом,
Два желанья сольются в одном.
Вмиг жираф полетит стрекозой,–
Обойдусь я без помощи мага:
Так легко повстречаться с мечтой,
Если есть карандаш и бумага!
Развитие выразительности речи «Пока летит звезда…»
Мне вчера сказала мама,
Что пока летит звезда
Можно загадать желанье,
Всё исполнится тогда!
Я звезду, что вдруг упала,
На ладошке подержу.
Но о чём моё желанье,
Никому не расскажу.

9.

ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ…