Похожие презентации:
Сложение и вычитание десятичных дробей
1.
Открытый урокматематики 5 класс
Тема. Сложение и
вычитание десятичных
дробей
2.
Здравствуйте!3.
4.
Восстановите цепочкувычислений
108
:5
540
270
90
45
15
3
5
3
2
3
2
5. Заполни пропуски.
8м3дм =8,32т2ц =
2,2
м
т
6м8см =
54ц = 5,4
6,08 м
т
6.
Представить в виде обыкновенной дроби2,13
4,0015
0,00006
7.
Представить в виде десятичной дроби7
5
10
52
42
100
34
7
10000
1
8
1000
8.
7,52>
6,34
0,052
<
3,0256
4,05
<
4,5
16,25
=
16,25
9.
Десятичные дроби.ДЛЯ ЧЕГО
НУЖНЫ
ИСТОРИЯ
ВОЗНИКНОВЕНИЯ
КАК
ЧИТАЮТСЯ
Десятичные
дроби
КАК
ЗАПИСЫВАЮТСЯ
КАК
СРАВНИВАТЬ
ДЕЙСТВИЯ
С ДЕСЯТИЧНЫМИ
ДРОБЯМИ
10.
0,52 4,57 5,1 6,002 6,2 12,1321,1 4,57 5,1 12,1 6,
2
2
С
ЛИ О Л Ж О
ЕН
321,12
321,123
0,5 321,12 6,002
2
3
НЕ
СИ
Е
Е Ж
И
1,123
3,573,5
3, 573
3,573
5,1 5,1
51, 6,02
6,0 6,2
6, 7,1
1,127,102
7,10 51,1
7,1
В
Ы 7 Ч
И1 Т2 А2 Н3 И 2
Е
Ч
Ы
И
Е
Т
А
В
И
Н
3,5 3,5
9, 1,
111,1
3,5
1,1 1,12
1,12 2,4
1,8 2,48
3,554,67
4,67
9,3 11,1
11,1 1,
111,11
8
5
3
8
1
11
1
Д
ЕЕ
Я
С
1/4
1/2
ДР
И
Я
НТ
СИ
Ч Ч
ХН
ЫЫ
Д
1/2
0,52 0,526,2 1,5 1,56,2 6,25 6,25
1/4
РО
О Е
Б
Б Е
Й
Й Д
ХТ
11.
6.04.20Классная работа.
Сложение и вычитание десятичных
дробей.
12.
1,3 + 42,52 = ?42,52 – 1,03 = ?
13.
31
100
52
42
100
-
+
52
42
100
3
1
100
14. Алгоритм сложения (вычитания) десятичных дробей
№Алгоритм
4,52+2,3
4,52-2,3
4,52 и 2,30
4,52 и 2,30
1
Уравнять в дробях количество
знаков после запятой
2
Записать дроби друг под другом
так, чтобы запятая была записана
под запятой
4,52
2,30
4,52
2,30
3
Выполнить сложение (вычитание),
не обращая внимание на
запятую
+ 4,52
2,30
6 82
- 4,52
2,30
2 22
4
Поставить в ответе запятую под
запятой в данных дробях
+ 4,52
2,30
6,82
- 4,52
2,30
2,22
15.
Десятичные дроби вычти, сложи,Цифру под цифрой строго пиши,
И запятые все сохраняй,
В ряд их пиши, не забывай!
16.
Открой учебник и номера по порядку позаданной теме.
17. Работа в парах в тетради.
18.
1)759
,
98
0,290
99,049
19.
2 ) 103,54069,093
172,633
20.
3) 140,40012,967
127,433
21.
4)132
,
00
17,89
114,11
22.
Самостоятельнаяработа
23.
2 вариант4.Сравните:
<
1 вариант
4.Сравните:
5,678< 5,687 13,6798 13,6789
24.
1 вариант5.Сравните:
105,600 =105,6
2 вариант
5.Сравните:
260,79=260,790
25.
1 вариант2 вариант
6.Переведите в метры: 6.Переведите в
километры:
1в )0,08км 0,08 1000 80( м)
2в )0,8 м 0,8 : 1000 0,0008(км )
26. ПРОВЕРКА ТЕСТА
Номерзадания
1
2
3
4
5
6
Вариант
ответа
А
Б
В
Б
Б
А
27.
Найдите ошибку в вычислениях:103
,
12
1,209
10,804
894
28.
Найдите ошибку в вычислениях:3
,
12
0
7,57
4,73
29. Работа в группах.
30. Выполнить сложение и вычитание
17,5+2,130,34+0,046
5,8+ 22,191
11,1-2,8
88,252-4,69
6,6-5,99
0,386 0,61
Д
Р
8,3
У
19,63
0,386
27,991
8,3
83,562
0,61
Ж
Д
Б
У
А
Р
19,63 27,991 83,562
Ж
Б
А
31.
Вычислить рост вашейсемьи в метрах
32.
что нового узнали?рассказать как выполнить
сложение или вычитание десятичных
дробей
можешь ли ты себя похвалить? За
что?
33.
Урок1.Позновательный
2. Интересный
3.Скучный
Я на уроке
1.Работал
2. Отдыхал
3. Помогал другим
Итог
1.Понял материал
2.Узнал больше чем знал
3. Не понял.
34. РЕФЛЕКСИЯ.
Урок понравилсяОстались вопросы
Урок не понравился