16 апреля. Классная работа.
Минутка чистописания
-Апрель, ветер, хороший, дорога. -Обедать, работать, дежурить, чёрная.
Имя существительное
Глагол
Хороший, чёрная
Цели урока
Имя прилагательное
Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признаки предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
«Солнышко» - Подберите к именам существительным подходящие по смыслу имена прилагательные: девочка высокое портфель добрая
Проверь себя
Имена прилагательные делают речь богатой и разнообразной, красивой, более точной.
Народ создал язык, как радуга после ливня, как стрелы и как песня над колыбелью.
Сравни два текста. Наступила весна. Наступила ранняя весна. Тает снег Тает последний снег. Журчат ручьи. Журчат говорливые
Домашнее задание
Дерево успеха
Молодцы!
765.40K
Категория: Русский языкРусский язык

Имя прилагательное

1.

Подготовила и провела
Учитель начальных классов
Таратын А.В.

2. 16 апреля. Классная работа.

3. Минутка чистописания

Кк
Крупные капли росы заиграли в
траве.

4. -Апрель, ветер, хороший, дорога. -Обедать, работать, дежурить, чёрная.

5. Имя существительное

Апрель, ветер, дорога

6. Глагол

Обедать, работать, дежурить.

7. Хороший, чёрная

8.

Имя прилагательное

9. Цели урока

Узнаем, что такое имя
прилагательное;
Что обозначает;
На какие вопросы
отвечает.

10. Имя прилагательное

Обозначает признаки предмета
вопросы
Какой?
Какая?
Какие?
Какое?

11. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признаки предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

12. «Солнышко» - Подберите к именам существительным подходящие по смыслу имена прилагательные: девочка высокое портфель добрая

дерево
новый
берёзка
стройная
«Звёздочка»
-
Дополните подходящими по смыслу
именами прилагательными:
Сахар (какой?) _________________
Небо (какое?)___________________
Санки (какие?) _________________
Школа (какая?) ________________

13. Проверь себя

«Солнышко»
Девочка добрая
Портфель новый
Дерево высокое
Берёзка стройная
«Звёздочка»
Сахар (какой?) сладкий
Небо (какое?) чистое
Санки (какие?) новые
Школа (какая?) светлая

14. Имена прилагательные делают речь богатой и разнообразной, красивой, более точной.

15. Народ создал язык, как радуга после ливня, как стрелы и как песня над колыбелью.

Русский народ создал русский язык,
яркий, как радуга после весеннего
ливня, меткий, как стрелы, певучий и
богатый, задушевный, как песня над
колыбелью.
Л.Н.Толстой

16. Сравни два текста. Наступила весна. Наступила ранняя весна. Тает снег Тает последний снег. Журчат ручьи. Журчат говорливые

Сравни два текста.
Наступила весна.
Тает снег
Журчат ручьи.
Светит солнце.
Летят птицы.
Наступила ранняя весна.
Тает последний снег.
Журчат говорливые ручьи.
Светит ласковое солнце.
Летят перелётные птицы.
- Какой текст понравился больше? Почему?

17. Домашнее задание

Стр.99 правило. Стр.100
упр.138,139
В словарь слово яблоко

18. Дерево успеха

19. Молодцы!

20.

Интернет – ресурсы:
Божья коровка:
http://gifsgifsparavoce.files.wordpress.com/2012/02/abelhinha031.png?w=630
Цветок:
http://img.jogtheweb.com/users_avatars/avatarOdkDcQpW9WgQ
Шаблон сделан в программе Adobe Photoshop
English     Русский Правила