Весна в мире птиц и зверей

1.

2.

Первая остановка «Памятка»
Составление памятки
«Правила поведения
на природе»

3.

Первая остановка «Памятка»
Десять «нельзя»:
1. Разорять птичьи гнезда.
2. Рвать и бросать цветы.
3. Ломать ветки деревьев, кустов.
4. Давить насекомых.
5. Шуметь в лесу.
6. Разводить костры.
7. Оставлять мусор в лесу и водоемах.
8. Сбивать мухоморы и прочие поганки.
9. Убивать лягушек и ужей.
10. Брать лесных зверьков домой.

4.

Вторая остановка – «Мир насекомых»
Тест
Отметьте правильный ответ.
1. Какое животное – насекомое?
а) утка
в) окунь
б) комар
г) крот
2. Какое животное лишнее?
а) бабочка
в) паук
б) стрекоза г) комар
3. Сколько ног у насекомых?
а) 6
в) 4
б) 3
г) 8
4. Какое утверждение неверно?
а) тело птиц покрыто перьями
б) у зверей две пары конечностей
в) у насекомых четыре пары ног
г) рыбы живут в воде

5.

Вторая остановка – «Мир насекомых»
Тест
Отметьте правильный ответ.
1. Какое животное – насекомое?
а) утка
в) окунь
б) комар
г) крот
2. Какое животное лишнее?
а) бабочка
в) паук
б) стрекоза г) комар
3. Сколько ног у насекомых?
а) 6
в) 4
б) 3
г) 8
4. Какое утверждение неверно?
а) тело птиц покрыто перьями
б) у зверей две пары конечностей
в) у насекомых четыре пары ног
г) рыбы живут в воде

6.

Третья остановка – «Птичий рай»

7.

Как вы думаете,
как правильно укрепить
скворечник на дереве?

8.

Скворечник нельзя прибивать
гвоздями, а нужно привязать
проволокой и как можно выше
от земли.

9.

10.

В заботах о потомстве они тратят много времени и
сил. Они строят гнёзда, насиживают яйца, кормят и
охраняют вылупившихся птенцов и даже учат их
летать.

11.

А задумались ли вы о том, как мы должны
относиться к птицам?
1. Вывешивать скворечники весной.
2. Стрелять из рогатки по птицам.
3. Помогать больной или раненой птице.
4. Разорять птичьи гнезда.
5. Подкармливать птиц ранней весной.
6. Уносить домой здоровых птенцов.
7. Подходить близко к гнездам птиц.
8. Изучать птиц.

12.

Четвёртая остановка. Мир зверей.
Весной происходит много изменений
и в жизни животных

13.

14.

Ёж ищет насекомых

15.

Медведь – в основном ищет растения и насекомых,
но иногда охотится на крупных животных, например
– лося и оленя.

16.

Позже других просыпаются летучие мыши. Они
питаются насекомыми, которых ловят в воздухе.
Те летучие мыши, которые зимовали в тёплых краях,
возвращаются к нам.

17.

Весной звери линяют. Свою теплую шубу они
меняют на легкую летнюю.

18.

У некоторых изменяется окраска шерсти, чтобы
быть менее заметными после таяния зимнего снега.

19.

20.

21.

Маленькие медвежата появляются ещё зимой, в
трескучий мороз. Они маленькие, с рукавичку, и
мать ещё в берлоге кормит их молоком.

22.

А у волчицы в логове появляются два – три волчонка

23.

24.

Повторение изученного.
Самопроверка.
Птицы возвращаются из тёплых краёв в
следующей последовательности:
1. Грач.
2. Скворец и жаворонок.
3. Зяблик.
4. Ласточка и стриж.

25.

Итог урока
Весной из теплых стран …….
Они строят ……. и выводят……
После зимнего сна ………
У них появляется…….

26.

Итог урока
Весной из теплых стран возвращаются
перелетные птицы.
Они строят гнезда и выводят птенцов.
После зимнего сна пробуждаются звери.
У них появляется (потомство).