Закрепление знаний личных окончаний глаголов первого и второго спряжения. Определение написания безударного окончания глагола

1. Закрепление знаний личных окончаний глаголов первого и второго спряжения. Определение написания безударного окончания глагола.

2. Ярко солнце свет…т, В воздухе тепло, И куда ни глян...шь, Все кругом светло. - Прочитав эти строки, проанализировав пропущенные

орфограммы.

3. Потренируемся. К какому спряжению они относятся. Ваша задача узнать, какое окончание будет у глагола. скач…м, скач…те, скач…т,

скач…т, леч…м, леч…шь,
леч…т

4. Глаголы первого спряжения: скачем, скачете, скачет, скачут. Глаголы второго спряжения: лечим, лечишь, лечат.

5.

6. Рассуждай так: Глагол шепч?т отвечает на вопрос что делает?, стоит в 3-м лице настоящего времени. Окончание безударное.

Определяю
спряжение. Для этого ставлю глагол в начальную форму —
что делать? шептать. Глагол оканчивается на -ать. Это
не глагол-исключение. Значит, глагол шептать спрягается
по I спр. и в 3-м лице ед. ч. имеет окончание -ет. Шепчет.
* Потренируйся в определении спряжения глаголов.
Рассуждая по образцу, определи, по какому спряжению
изменяются глаголы:
Дела..т, сеют, помн..м, вяж..т, желте..т, слыш..шь, завис..т.

7. По неопределенной форме определяем спряжение и вставляем букву в окончание и записываем в тетрадь. Все мы (испытывать)

испытыва…м чувство
радости при наступлении весны. Снег (сбегать)
сбега…т с полей. Солнце (обливать) облива…т
весенний лес светом. Птицы (строить) стро…т
гнёзда.

8. Выполните упр. 154 на стр. 99 (Прочитайте, поставьте глаголы в форму настоящего времени, запишите получившийся текст, в скобках

укажите неопределенную форму
глагола и спряжение).