Похожие презентации:
Деление рациональных чисел
1.
20 апреляТема урока: «Деление рациональных чисел»
Учебник: параграф 40 стр. 234-235
2.
Восстановите цепочки вычислений.-4
-2
(-3)
-7
12
-9
–45
+59
-33
●5
-165
●(-3)
50
-150
+17
+17
-148
+48
-(-3)
-133
-100
-100
3.
ДиофантАлександрийский
3 век
древнегреческий
математик
Автор «Арифметики»
4.
•Вычитаемое, умноженное наприбавляемое, дает вычитаемое.
•Вычитаемое, умноженное на
вычитаемое дает прибавляемое.
Диофант
5. Определите знак произведения:
+-
-
+
6.
Не выполняя арифметическихдействий, сравните значения
выражений.
1)
-76 · 38
-
<
и
-76 · (-38)
+
Подсказка
7.
Не выполняя арифметическихдействий, сравните значения
выражений.
2) 16 · 4,4 · 0
3)
-29 – 19
4)
-18 · 18
5) 0,3· (7 – 5)
>
<
<
>
и
-7 · 3,67
и
-29 · (-19)
и
-18 + 18
и
0,3· (5 – 7)
8.
9.
БхаскараАгарья
(1114-1185г.г.)
индийский
математик и
астроном
10.
•Произведение двух имуществ илидвух долгов есть имущество.
•Произведение имущества и долга
есть долг.
Бхаскара
11.
Что значит число а разделить начисло
в?
Например:
12.
2-2
-2
13.
ПРАВИЛА:14.
Наделить
а
1,5:0=НЕЛЬЗЯ
15.
ЗАДАНИЕ:Выполнить к 23 апреля в учебнике
(присылать не нужно)
№ 1116, 1128