Человек в зеркале дизайна и архитектуры. 7 класс

1.

ЧЕЛОВЕК В ЗЕРКАЛЕ ДИЗАЙНА
И
АРХИТЕКТУРЫ
Блок уроков в 7 классе 4 четверть.
Практические задания:
1 урок на слайде № 10
2 урок на слайде № 20
3 урок на слайде № 27
4 урок на слайде № 33
5 урок на слайде №36
6 урок на слайде № 41

2.

КТО Я?

3.

ПОЛ ?
ВОЗРАСТ ?
ПРОФЕССИЯ ?
ХАРАКТЕР ?

4.

ПОЛ ?
ВОЗРАСТ ?
ПРОФЕССИЯ ?
ХАРАКТЕР ?

5.

ПОЛ ?
ВОЗРАСТ ?
ПРОФЕССИЯ ?
ХАРАКТЕР ?

6.

ПОЛ ?
ВОЗРАСТ ?
ПРОФЕССИЯ ?
ХАРАКТЕР ?

7.

из серии
«Господин
Стул»
«Стул Шагала»
«Стул Малевича»

8.

из серии
«Господин
Стул»
«Стул Ренессанс»
«Стул Модерн»

9.

В МИРЕ
ВЕЩЕЙ И ЗДАНИЙ.
Вещь: красота и
целесообразность.

10.

ЗАДАНИЕ:
разработка дизайна
стула (кресла) для себя.

11.

12.

В МИРЕ
ВЕЩЕЙ И ЗДАНИЙ.
Объект и пространство.

13.

Найдите стульям дома!
Проверьте свои знания
архитектурных
направлений, обставив дома
мебелью, подходящей им по стилю

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

ЗАДАНИЕ:
эскиз интерьера
комнаты.

21.

В МИРЕ
ВЕЩЕЙ И ЗДАНИЙ.
Интерьер и вещь в доме.

22.

23.

ОКНО –
важнейший
элемент
интерьера,
способный как
украсить его, так
и, наоборот,
свести на нет все
труды дизайнера .

24.

ОБЫЧНЫЕ ОКНА МОЖНО УКРАСИТЬ КРАСИВЫМИ ШТОРАМИ

25.

ОРИГИНАЛЬНЫЙ ДИЗАЙН ОКОН

26.

СОВРЕМЕННЫЕ ПАНОРАМНЫЕ ОКНА

27.

ЗАДАНИЕ:
Интерьер комнаты – портрет
её хозяина. Создание
интерьера комнаты.
https://www.youtube.com/watch?v=CItA3NModuk&feature=emb_rel_pause

28.

В МИРЕ
ВЕЩЕЙ И ЗДАНИЙ.
Композиционная
организация
пространства.
Цвет в дизайне.

29.

Темный цвет потолка будет давить и уменьшит высоту.

30.

Светлые тона увеличивают пространство, тёмные - уменьшают.

31.

Рисунок на обоях может расширять пространство.

32.

Композиционное равновесие достигается за счет
правильного подбора мебели и аксессуаров.

33.

ЗАДАНИЕ:
Цветовое решение
интерьера своей
комнаты.

34.

ГОРОД И ЧЕЛОВЕК.
Вещь в городе.

35.

36.

ЗАДАНИЕ:
закончить рисунок
комнаты своей мечты,
дополнив его пейзажем
с фонарем за окном.

37.

ГОРОД И ЧЕЛОВЕК.
Роль и значение
материала в конструкции.

38.

Современные фонари не только украшают город,
но и формируют городскую среду.

39.

При помощи современных технологий и материалов
фонарь может стать не только источником света, но и
создать уникальный дизайн окружающего пространства.

40.

Конструкция фонаря зависит не только от его назначения,
но и от материала, из которого он изготавливается.

41.

ЗАДАНИЕ:
Разработка дизайна
уличного фонаря для
установки его в
конкретном месте.

42.

ГОРОД И ЧЕЛОВЕК.
Природа и архитектура.
Организация
архитектурно-ландшафтного
пространства.

43.

Дизайн фонаря создается в тесном единстве
с дизайном окружающей городской среды.

44.

Дизайн фонаря создается в тесном единстве
с дизайном окружающей городской среды.

45.

46.

47.

48.

ЗАДАНИЕ:
Архитектурный замысел и
его осуществление –
создание эскиза городского
пространства.

49.

Примеры работ: автор - Конышева Ариана

50.

Примеры работ: автор – Алексеева Юлия