Натюрморт. Этапы построения натюрморта

1. Натюрморт

Урок изобразительного искусства
3 класс
УМК «Школа России»

2.

• Что изображено на картинах?

3.

Если видишь на картине, чудо-вазу на столе,
В ней стоит букет красивых, белоснежных хризантем,
Стоит множество посуды, и стеклянной, и простой,
Может чашка или блюдце, с золоченою каймой.
А ещё и так бывает, нарисована там дичь,
В завершение положим, спелых персиков и слив.
А ещё в картине может, нарисованным быть торт.
И поэтому картина, назовётся –
натюрморт!

4. Что такое натюрморт?

• Натюрморт(от франц.- «мертвая натура»)это изображение неодушевленных
предметов, объединенных в одну
композицию.
• В своих картинах художники обычно
изображают цветы, фрукты, овощи, посуду,
разнообразную снедь, предметы быта.
• В натюрморте выражается отношение
человека к окружающему миру,
раскрывается его понимание прекрасного.

5. Декоративный

Запечатлевает красочность, изящество и пышность природных форм,
украшает интерьер.

6. Символический

Изображаются свечи, череп, песочные часы и другие предметы –
символы, натюрморт напоминает о быстротечности человеческой
жизни, времени.

7. Радостный натюрморт

Рассмотрите картины. Какие краски использовал художник?

8. Грустный натюрморт

Рассмотрите картины. Какие краски использовал художник?

9.

Объемная форма предметов передается на рисунке с
помощью светотени. Свет и тень (светотень) — очень
важное средство изображения предметов
действительности, их объема и положения в
пространстве. Светотень показывает степень
освещённости поверхности предмета.

10. Этапы построения натюрморта.

1. Размещение на листе.
3. Выполнить линейное построение
натюрморта, нанести светотени на
предметах.
2. Сравните фрукты по ширине и высоте,
определите форму предметов.

11.

Задание - нарисуй натюрморт
(лучше акварелью)
Этапы работы:
1. Расположи лист горизонтально
2. На стуле со спинкой перед собой поставь вазу,
рядом имеющиеся в доме фрукты (включай
фантазию). Накинь на спинку стула любую ткань,
которая будет служить фоном.
3. Посмотри на слайд №9 и определи границы
предметов простым карандашом (эксиз). Работай по
инструкции на слайде №9.
4. Выполни работу в цвете.
5. Вышли фото работы учителю. УДАЧИ!