Для чого юристу математика

1. Для чого юристу математика?

Підготувала
студентка групи
ПР-11
Матюшок
Оксана

2. Професія юриста

        Професія юриста, як своєрідний вид соціальної 
діяльності, виділяється серед інших цілим рядом специфічних 
властивостей, зумовлених тою роллю, яку відіграють право і 
законність у житті суспільства. Охорона прав і законних 
інтересів громадян, безкомпромісна боротьба з 
правопорушеннями, висококваліфіковане розв'язання 
різноманітних юридичних проблем - є змістом повсякденної 
діяльності юристів і разом з тим являється їх професійним 
обов'язком. Саме юристи, які мають ґрунтовні знання, 
відповідну професійну підготовку, високу правосвідомість, 
чітке розуміння своєї відповідальності за долю людей, 
наділені владними повноваженнями і здатні ефективно 
впливати на зміцнення законності і правопорядку у державі.

3. Основні риси юридичної професії:

• Конфліктність – індивідуальна робота юриста побудована  на  певному 
конфлікті з своїм оточенням. Все породжується природною 
суперечливістю соціальних інтересів і юридична діяльність завжди 
будується на основі компромісу з супільством.
• Особлива відповідальність юриста – від порад і рішень юристів 
залежать долі людей. Працівники юристи часто приймають різні важкі 
рішення. Тому помилки юристів можуть негативно позначитися на 
добробуті у суспільстві .
• Масовість – професійною юридичною діяльністю займаються тисячі 
людей . Тому є широкі можливості вибору підходящої роботи  для 
людей з різними прагненням та характером.
3
2
1
Основні риси юридичної
професії:

4.

4
• Престижність – юристи зазвичай шановані у своєму оточені. Товариство
приділяє їм багато уваги. У той же час нерідко громадяни насторожливо
ставляться до юристів . Їхня праця не завжди оплачується відповідно
витрачених зусиль, помилки юристів часом є неминучими і викликають
досить сувору критику.
5
• Інтелектуальна привабливість – професійна діяльність юристів
мотивує шукати істину . Володіння відповідними знаннями ,
вміння застосовувати їх на практиці , дозволяє юристу відчувати
себе корисними професіоналами .
6
• Колективність – юристи, яке б положення вони не займали ,
залежать від інших фахівців . Тобто , разом з іншими
спеціалістами (колективно) , вони здатні знайти вихід з тієї чи
іншої ситуації .

5. І все ж ,як пов’язані математика та юриспруденція?

Математику і юриспруденцію можна
назвати дещо близькими науками. Адже в
обох стоїть головне завдання : дійти до
істини.
&

6. “Розум ,рветься в те середовище , де йому комфортно”.

7.

Багатьом відомо , що юристи , як й інші
гуманітарії не дуже приязні до математики.
Адже математика у юриспруденції не є
найважливішим аспектом , хоча в деякій
мірі вона там присутня.
Математичні знання є необхідною основою
якості будь-якої вищої освіти , у тому числі
гуманітарної з її юридичною складовою.

8. *

Кожен юрист чи людина , що працює у сфері
юриспруденції повинні уміти мислити логічно
, вміти застосовувати на практиці різні
методи вирішення ситуації .
Було висунуто твердження, що юрист,
займаючись математикою формує своє
професійне мислення, яке обов’язково
повинно бути. Тому що , не маючи такого
мислення, юрист не зможе стати фахівцем
високого рівня.

9.

Варто сказати , що у професії юриста
важливе місце посідає статистика, уміння
правильно опрацьовувати ту чи іншу
інформацію, уміння дійти до консенсусу ,
зробити правильний висновок. А це все
тісно пов’язано з умінням правильно
мислити . В свою ж чергу правильне
мислення формується завдяки математиці.

10. Приклади математики у юриспруденції:

Знання пропорційного мислення  . Без цих знань 
неможливо якісно засвоїти сутність дольових 
інститутів у праві (дольова власність, визначення долі 
спадку).
Теорія вірогідності. Вона дозволяє прорахувати 
можливість хибних правових суджень.
Теорія строгості математичних доказів   є незамінною 
в якості засвоєння одного з нйважливіших розділів 
юриспруденції – доказового права.

11. Висновок

Отже, як було вище сказано, математика є
складовою юриспруденції, але не
найважливішим предметом у ній. Адже
досить важливим для юриста є правильно ,
логічно мислити. А на це ми здатні лише
тоді коли маємо фундаментальні знання
математики.

12. Дякую за увагу!