Разделённая Италия. Начало национально-освободительной борьбы и революция 1848 года. Война с Австрией

1. Тема урока:

Новая история 8 класс
Тема урока:
« Нужна ли нам
единая и неделимая
Италия?»

2. План урока:

1. Разделённая Италия.
2. Начало национально –
освободительной борьбы и
революция 1848 г.
3. Усиление Сардинская
королевства.
4. Война с Австрией.
5. « Италия создаётся своими
руками».
25.04.2020
АНтоненкова АНжелика
Викторовна
2

3. Разделённая Италия

По решению Венского
конгресса Италия
вновь была
раздроблена на 8
королевств и
герцогств, при этом
ЛомбардоВенецианская
область была
присоединена к
Австрийской
империи.
25.04.2020
АНтоненкова АНжелика
Викторовна
3

4. Разделённая Италия

В Италии
господствовало
полуфеодальное
дворянство и
духовенство. В
каждом маленьком
герцогстве или
королевстве
действовали свои
законы,
законодательство…
25.04.2020
АНтоненкова АНжелика
Викторовна
4

5. Разделённая Италия

Сельское хозяйство
Безземельные
крестьяне
Бродяги
Батраки
25.04.2020
АНтоненкова АНжелика
Викторовна
Нищие
5

6. Разделённая Италия

Шёлк-сырец
25.04.2020
В промышленном
развитии Италия
отставала от
передовых стран.
Главной отраслью
является
производство
шёлка-сырца. На
севере – х/б
промышленность.
АНтоненкова АНжелика
Викторовна
6

7. Начало национально-освободительное движение:

Начало национальноосвободительное движение:
Карбонарии – это члены тайного, строго
законспирированного общества
в Италии в 1807—1832 гг.
Карбонарий по-итальянски означает
«угольщик». Это название связано с тем,
что в обществе карбонариев наряду с
другими обрядами существовал ритуал
сожжения древесного угля,
символизировавший духовное очищение
членов общества.
25.04.2020
АНтоненкова АНжелика
Викторовна
7

8. Начало национально-освободительное движение:

Начало национальноосвободительное движение:
Начало революции –
12 января 1848 г. – восстание в Палермо
Середина марта – восстание в
Австрийской империи
18 марта 1848 г. – революционное
движение в Милане
Начало 1849 г. – восстание в Риме
25.04.2020
АНтоненкова АНжелика
Викторовна
8

9. Начало национально-освободительное движение:

Начало национальноосвободительное движение:
Джузеппе Мадзини
25.04.2020
итальянский политик,
патриот, писатель и
философ,
сыгравший важную
роль в ходе первого
этапа движения за
национальное
освобождение и
либеральные
реформы в XIX веке
АНтоненкова АНжелика
Викторовна
9

10. Начало национально-освободительное движение:

Начало национальноосвободительное движение:
народный герой
Италии,
военный
вождь
Рисорджимент
о, автор
мемуаров.
АНтоненкова АНжелика
Джузеппе Гарибальди
25.04.2020
Викторовна
10

11. Усиление Сардинского королевства:

Оставаясь
раздробленной,
Италия переживала
период самой чёрной
реакции. Во всех
государствах, кроме
Сардинского
королевства, были
восстановлены
абсолютистские
порядки.
25.04.2020
АНтоненкова АНжелика
Викторовна
11

12. Усиление Сардинского королевства:

В Ломбардии и
Венеции
австрийцы
установили
военный режим. По
просьбе папы Пия
IX в Риме
находились
французские
войска.
25.04.2020
Пий IX
АНтоненкова АНжелика
Викторовна
12

13. Усиление Сардинского королевства:

В 50-е годы
конституционнопарламентский
порядок укрепился
в Пьемонте
благодаря
деятельности
либерала – графа
Камилло де
Кавура.
АНтоненкова АНжелика
Камилло де Кавур
25.04.2020
Викторовна
13

14. Усиление Сардинского королевства:

Он приступил к
активному проведению
экономических
реформ: заключаются
сделки, снижаются
таможенные тарифы,
развивает
промышленность,
строит железные
дороги.
Камилло де Кавур АНтоненкова АНжелика
25.04.2020
Викторовна
14

15. Война с Австрией.

Кавур
Наполеон III
договор
1859 г. –
Начало войны
Май – объединённые
войска
Нанесли поражение
при Мадженте
25.04.2020
24 июня 1859 г. –
битва при Сольферино,
в которой австрийцы
Потерпели поражение
АНтоненкова АНжелика
Викторовна
15

16. Италия создаётся своими усилиями

• Задание: какие две задачи были
решены в ходе объединения Италии
• ( поясните свои мысли)
25.04.2020
АНтоненкова АНжелика
Викторовна
16

17. Домашнее задание:

Краткий конспект, ответы на вопросы
после параграфа( на выбор, с указанием
вопроса)
СПАСИБО
25.04.2020
АНтоненкова АНжелика
Викторовна
17

18. В работе использованы:

Картинка Италия : http://www.freeoboi.ru/wallpaper/krasota-italii.html
Картинка Дж. Мадзини
http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%E0%E4%E7%E8%ED%E8,_%C4%E6%F3%E7%E
5%EF%EF%E5
Картинка Кавур:
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D0%B2%D1%83%D1%80,_%D0%9
A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D0%BE_%D0%91%D0%B5%D
0%BD%D1%81%D0%BE
Шаблон: http://pedsovet.su/load/321-1-0-26587
Антоненкова Анжелика Викторовна
Учитель истории МОУ Будинской ООШ
Тверской области
25.04.2020
АНтоненкова АНжелика
Викторовна
18