Похожие презентации:
Род глаголов в прошедшем времени
1. Род глаголов в прошедшем времени
Учитель начальных классовТощева Надежда Илларионовна
2.
3. Определите у глаголов число и время Дождик вымочит, а солнышко высушит. Солнце всходит на востоке, а заходит на западе. Что
дождем перемочило, то солнышкомпересушило.
Герой никогда не умрет, он вечно живет.
Ласточка день начинает , а соловей кончает.
4. Отгадайте загадку
OСтоит Антошка наодной ножке?
5. Гриб
6. Прочитайте слова
O СветилO Светила
O Светило
O -Что общего в них?
O -Чем отличаются эти глаголы?
O -О чём мы будем говорить на уроке?
7. Прочитайте предложения
O Яблоко лежал………O Кошка лежал……….
O Снег лежал ………..
O - Определите время глаголов.
O - Как вы определили?
O - Какие окончания вы бы написали?
Почему? Запишите эти предложения.
Выделите окончания. Определите род у
существительных. Как определить род у
глаголов?
8. Упр.214, стр.121
O _Найдите глаголы. Определите ихвремя и число.- Определите род
каждого глагола по роду имени
существительного, с которым глагол
связан по смыслу. Выделите окончания
глаголов.
9. Упр.215, стр.121
O -Прочитайте глаголы, назовите их род иO
O
O
O
O
O
окончания.
-Прочитайте сведения о языке на стр.122
-Как изменяются глаголы в прошедшем
времени?
-На какие вопросы отвечают глаголы. стоящие в
мужском, женском и среднем роде?
-Приведите примеры.
- От чего зависит род глагола?
-Что можно сказать о глаголах П.вр. во мн.ч.?
10. Спиши, вставляя окончания у глаголов.
O Потемнел… небо. Налетел…первая гроза. Полил… землю
тёплый весенний дождь. Он
сразу смыл… последний снег
в лесу.
11. Упражнение 216 -Образуйте от глаголов все формы прошедшего времени.
М.р.Ж.р.
Ср.р.
упал
упал
упал
говорил
говорил
говорил
поднял
поднял
поднял
горел
горел
горел
звенел
звенел
звенел
цвел
цвел
цвел
играл
играл
играл
12. Подведём итог
O Что узнали нового?O Что было наиболее
важным для вас?