Невидимые нити в весеннем лесу. Окружающий мир, 2 класс

1. Невидимые нити.

Окружающий мир
2 класс

2.

Отправляемся в поход.
Дом со всех сторон открыт,
Он резною крышей крыт.
Заходи в зеленый дом,
Чудеса увидишь в нем.
Лес

3.

Растения,
животные
и
другие
живые
Назовите
объекты
живой
природы
леса.
Какие животные живут в лесу?
организмы – это обитатели леса.

4.

АКак
Какую
какую
связаны
пользу
пользу
между
приносят
приносят
собой
растения
животные
растения
и животные
растениям?
животным?
леса?

5.

Растения
Животные
•Дом для животных
•Пища для животных
•Место укрытия
•Материал для жилища
•Уничтожают вредителей
•Распространяют семена
•Опыляют растения

6. Подумай.

- Что же будет, если что-нибудь нарушить в этой семье: вырубить деревья
или уничтожить всех зверей?
- Останется ли лес жить дальше или
умрёт?

7.

Посмотри
Видеоурок

8. Работа с учебником.

1. Прочитай текст на стр.90-93 учебника.
2. Прочитай вывод на стр. 93 учебника.
3. Как связаны между собой деревья,
насекомые и птицы?

9. Невидимые нити – это связи, которые, есть в природе повсюду.

Неживая
природа
Живая
природа
Животные
Животные
Растения
Животные
Человек
Природа

10. Какая группа связей показана на этой схеме?

Какая
группа связей показана
на
Неживая
Живая
природа этой схеме?природа

11. Какая группа связей показана на этих рисунках?

Какая
группа связей показана
на
Животные
Животные
этих рисунках?

12. Какая группа связей показана?

Человек
Природа

13. О каких невидимых нитях говорится в стихотворении?

Вот на зеленый стебелек
Садится пестрый мотылек,
Попил нектар со всех цветов,
Их опылил – и в путь готов.
Но тут попался – Боже мой! На завтрак птице луговой.
А у нее гнездо в траве
И куча птенчиков в гнезде.
И уж, конечно, их помет
Питанье травушке дает.

14. Дом.зад.

• Страница 50-51(раб.тетрадь)
Невидимые нити в весеннем лесу