Похожие презентации:
Многообразие современного мира. Индустриальные общества. Достижения и противоречия постиндустриального общества
1.
Урок 97-98Многообразие современного мира
Д/З параграф 36
2.
Цель урока:?
раскрыть
многообразие
современного
мира
Задачи урока:
познакомить с причинами и особенностями многообразия современного мира, показать причины успеха модернизации азиатских стран, уровень развития традиционных,
индустриальных и постиндустриальных обществ
развивать умения осуществлять сопоставления, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задачи, раскрывать на примерах
важнейшие теоретические положения и понятия социально-гуманитарных наук, участвовать в дискуссии,
заниматься исследовательской деятельностью
формировать отношение к проблемам развития
человечества, определить свое место в данном процессе.
3.
План:1. Единство мира в многообразии.
2. Азиатский прорыв.
3. Особенности
традиционных
обществ
на
современном этапе развития.
4. Индустриальные общества.
5. Достижения и противоречия постиндустриального общества.
4.
5.
?На сегодняшний день в состав ООН
входит 193 члена
+ 3 государства наблюдателя (Ватикан,
Палестина, Мальтийский орден)
Как вы думаете, почему современный
мир столь многообразен?
6.
Причины многообразиясоциального мира
Различия в
природных условиях
•климат
•ландшафт
•плодородие почвы
Различия в
среде
обитания
• способы
обработки • особый
тип
земли, приемы разве- государственной
дения скота
власти
• стимулировал производство тех или иных
орудий труда
• создавал предпосылки для торговли и т. д.
Различия в
исторической
среде
• особый
тип
ментальности
7.
окружающий нас мир многообразен и уникален, ноученые предлагают условное разделение мира на
Запад и Восток
в наши дни преобладают западные институты и
ценности над ценностями древних народов и
цивилизаций:
рыночная экономика
политические нормы, ориентированные на демократические политические системы
приоритет западных культурных традиций
предпочтение
внешних
атрибутов
западной
цивилизации: в одежде, музыке, кино, языке и т.д.
направление развития человечества - постепенное
формирование единой и при этом многообразной
всепланетарной цивилизации.
8.
Всепланетарная цивилизацияЕдиная
• всепоглощающее расширение ареала западной
цивилизации
на
новые
регионы земного шара
• вестернизация
Многообразная
• плодотворный
синтез
Запада и Востока
• модернизация и адаптация
культурных и политических
традиций
9.
10.
«Азиатский прорыв»Японское чудо
Китайское чудо
Корейское чудо
11.
Япония - модель некапиталистической рыночнойэкономики.
Характерные черты и особенности:
• идея самоограничения личности
• стремление контролировать желания личности, встраивать их в систему общественных и государственных
интересов
• сохранение приоритетных ценностей традиционных
культур
• гибкость и готовность принять иноземные элементы, если
они рассматриваются как полезные для страны в целом
или для усиления позиций правящего класса
• органичное интегрирование в структуру японского
менталитета многих положений западной философии и
мировоззрения
•культурный плюрализм, но не идентичность Западу.
12.
Китайская модель - «прыжок тигра».Характерные черты и особенности:
• превращение страны в один из полюсов мировой экономики
• наличие проблем:
безработица
эмиграция
дефицит ресурсов
зависимость от внешних рынков сбыта своей продукции
• модель конфуцианства: люди не меняют себя и свои
собственные интересы вне рамок некоего «целого»,
большой или малой референтной группы - сословия,
касты и т. д.
• в культуре - взаимодействие и взаимообогащающий
диалог.
13.
Вывод:• Отличия, специфика, уникальность не всегда означают
отсталость от так называемых передовых цивилизаций
и культур.
• Происходит активный синтез местных и западных
начал в экономике, политике и культуре.
14.
15.
Черты и особенности традиционного общества:•взаимодействие с природой
•преобладание аграрных обществ
•активная роль государства в экономической жизни страны
•устойчивость обычаев, традиций
•преобладание предписанных моделей поведения
•наличие разделения труда согласно сословной и кастовой
иерархии
•низкий уровень урбанизации и грамотности
•взгляд в себя в религиозных воззрениях.
.
16.
Современный этап развития традиционногообщества:
.
Традиционализм
Новации
основная
отрасль
- интеграция в мировую
сельское хозяйство
экономику, в быт, культуру
тесная связь с первым
коллективом - родом, кастой, религиозной общиной
17.
Эволюция взглядов на традиционное общество в ХХвеке:
50-60-е гг. XX в.:
• традиционное общество - косное, не способное к инновациям;
•конфуцианство - помеха в модернизации и ускоренного
экономического развития
1980-е гг. - изменение взглядов:
• традиционные
ценности
способны
создавать
ценностно-мотивационную основу для осуществления
успешной модернизации;
• социально-экономическая трансформация.
18.
19.
самые значительные исторические изменения в миресвязаны с переходом от традиционного аграрного
общества к современному индустриальному
процесс перехода - явление прогрессивное
20.
Индустриальное общество - это:универсальный образец возрастания социальной
мобильности
средство расширения и раскрепощения человеческих
возможностей
средство повышения общественного благосостояния
международное сообщество высококонкурентно, поэтому ряд стран идут по догоняющему пути развития. Это
реальная возможность наверстать упущенное.
21.
Последствия быстрого развития индустриальногообщества:
ликвидация сословных перегородок и привилегий
возможности для улучшения материальных условий
жизни людей;
но мощный кризис 1970-х гг. заставил искать новые
пути развития обществ, созданы предпосылки для
перехода к новому этапу - постиндустриальному
обществу.
22.
23.
Характерные чертыпостиндустриального общества:
• решающее значение имеют информационные технологии
• знания превращаются в самостоятельную отрасль экономики
• происходит
реальная
децентрализация
• идет процесс деурбанизации
• происходит индивидуализация товаров и услуг
• на смену массовому производству
приходит
гибкое
мелкосерийное
производство продукции
• повышается уровень горизонтальной
мобильности индивидов.
24.
В социальной сфере:• исчезают,
размываются
границы
благодаря
всеобщему доступу к знаниям
• собственность
как
критерий
социальной
стратификации утрачивает свое значение, уступая
место знаниям, уровню образованности.
В политической области:
• плюрализм
• демократия
• повышение эффективности работы государственных
институтов и структур.
25.
Проблемы и противоречия постиндустриальногообщества:
• информационное общество - «духовный водоворот»
• утрата согласия
• неспособность прийти к единому стандарту поведения,
общим правилам, языку
• резкий рост числа субкультур
• увеличение опасности возникновения социальных
конфликтов.