Похожие презентации:
Правописание -не- с глаголами
1.
1.2.
3.
4.
Уважаемые учащиеся!
Внимательно изучите презентацию,
выполните все предложенные
задания.
Дополнительно прочитайте
параграф 36, запомните правило.
Письменно выполните упражнения:
285 (с. 205), 288 (с. 206).
Вышлите работу на проверку.
2.
Тема урока:Правописание
Не с глаголами
3.
ПРАВОПИСАНИЕ НЕ С ГЛАГОЛАМИСмотри, употребляется ли слово без НЕ
НЕТ
ПИШИ СЛИТНО
ДА
ПИШИ РАЗДЕЛЬНО
4. Устно ответьте на вопрос – слитно или раздельно пишется не в этих предложениях?
• Вперед людей (не) забегай, и от людей (не)отставай.
• В чужом доме (не) будь приметлив, а будь
приветлив.
• От учтивых слов язык (не) отсохнет.
• Зазнайство (не) возвышает, а унижает.
• Без заботы и репу (не) вырастишь.
• Рабочие руки (не) знают скуки.
• Без труда (не) вынешь и рыбку из пруда.
5. К словам и фразам левого столбика надо подобрать подходящие по смыслу глаголы из правого столбика.
• Сомневаться, удивляться• (НЕ)навидеть
• Возмущаться, выражать
крайнее неудовольствие
• (НЕ)годовать
• (НЕ)доумевать
• Испытывать чувство
сильной вражды, ненависти • (НЕ)домогать
• Проявлять безудержную
ярость, буйство
• Болеть, плохо себя
чувствовать
• (НЕ) истовствовать
6. Устно выполните упражнение.
1.(Не)суди о человеке по наружности. 2.(Не)бросай товарища в беде. 3.(Не)стану
мешать. 4.(Не)доумевать по поводу
ответа. 5.(Не)хочу ссориться.
6.(Не)годовать из-за опоздания. 7.(Не)могу
говорить. 8.(Не)были на экскурсии.
9.(Не)домогать всю неделю. 10.В решете
воды (не)удержать. 11.(Не)взлюбил я эту
собаку за ее злость. 12.(Не)знать правило.
13.(Не)сочувствовать другу. 14.Новых
друзей наживай, а старых (не)забывай.15.
Через порог руки (не)подают.
7. Приставка недо-
Приставка недообразует глаголы со значениемнеполноты, недостаточности по
сравнению с какой-либо нормой
Толковый словарь русского языка С.И.Ожегов.
Приставка недо- часто бывает
антонимична приставке пере-:
недоварить - переварить,
недомерить - перемерить (отмерить
лишнее) , недовыполнить перевыполнить, недоесть переесть, недодать - передать.
8.
Вставьте частицу не в слова,из которых она исчезла,
И гуляла собака счастная,
запишите их в тетради.
Побывал я однажды в стране,
И, виляя хвостом уклюже,
Где исчезла частица не.
Пробегала пролазные лужи.
Посмотрел я вокруг с доумением, Мне навстречу без всякого страха
Что за лепое положение!
Шёл умытый, причесаный ряха,
Но кругом было тихо-тихо
И за ряхой по травке свежей
И во всем была разбериха.
Шёл суразный дотёпа и вежа.
И на взрачной клумбе у будки
И навстречу всем утром рано
Голубые цвели забудки.
Улыбалась царевна Смеяна.
И погода стояла настная,
Очень жаль, что только во сне
Есть страна без частицы не.
9. Проверьте себя!
И гуляла собака несчастная,И, виляя хвостом неуклюже,
Побывал я однажды в стране,
Пробегала непролазные лужи.
Где исчезла частица не.
Мне навстречу без всякого страха
Посмотрел я вокруг с
недоумением,
Шёл неумытый, непричесаный
неряха,
Что за нелепое положение!
И за неряхой по травке свежей
Но кругом было тихо-тихо
Шёл несуразный недотёпа и
невежа.
И во всем была неразбериха.
И на невзрачной клумбе у будки И навстречу всем утром рано
Улыбалась царевна НеСмеяна.
Голубые цвели незабудки.
И погода стояла ненастная,
Очень жаль, что только во сне
Есть страна без частицы не.
10. Устно разберите глаголы по составу и определите, чем является НЕ в словах.
Недомог-а-тьНевол-и-ть
Недоум-ева-ть
Негод-ова-ть
Ненавид-е-ть
11. ВЫВОД:
Когда НЕ с глаголами пишетсяслитно, чем тогда является НЕ?
Когда глагол без НЕ
не употребляется,
НЕ является
частью корня.