А.Л. Барто «В театре»

1.

Тема: А.Л. Барто «В театре»

2.

Прочитайте стихотворение,
вставьте пропущенное слово.
Кто на все вопросы мне ответит?
Кто расскажет про дела вокруг?
Да, такой волшебник есть на
свете:
… - лучший спутник мой и друг.

3.

Книги рассказывают нам о многом:
рабочий читает книги о станках, чтобы
научиться лучше управлять ими; врач – о
том, как помочь людям стать здоровыми;
учитель – как лучше учить. Книги
помогают лучше понять окружающую
жизнь. Поэтому их нужно читать не спеша,
внимательно, не пропуская страниц

4.

1. Бычок (грустно)
Идет бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
- Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду!
2.Мишка (Шепотом)
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу Потому что он хороший.
3.Зайка (голосом
продрогшего зайки)
Зайку бросила хозяйка Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
4.Мячик (весело)
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
- Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.

5. Проверим себя

ПРОВЕРИМ СЕБЯ
1.Все мальчишки в речку ……,
Я один сидел на пляже.
Для нее, после болезни,
Не купался в речке …….
2.Ну, сначала я, без ……,
Отложил в сторонку …….,
Нагляделся в телевизор
На вечерние ………………..
3.И наверно, по ………..
Или, может быть, со скуки
Я кладу на место …………
И зачем-то мою ……..
4. Все я делаю для ……..
Для нее играю ………,
Для нее хожу к врачу,
Математику ……..
5. И звучат печально ……
В нашей комнате. Без ……..

6.

7.

БАЛЕТ -
вид искусства, в котором артисты говорят на языке танца
БАЛЕРИНА -
артистка балета, танцОвщица
ФЕЯ - волшебница
музыкантов, играющих на
ОРКЕСТР - группа
разных музыкальных инструментах

8.

• Когда девочка впервые попала на балет?
• С кем она пошла в театр?
• Какое настроение было у девочек перед началом балета?
• Кого девочки хотели увидать на сцене?
• Что произошло, когда заиграл оркестр?
• Чем занимались девочки во время представления?
• Что в это время происходило на сцене?
• Где девочки искали номерок?
• Как на это реагировали остальные зрители?
• Когда девочки нашли номерок?
• Смогли ли девочки посмотреть балет? Почему?

9.

• Прочитайте, как девочка ждала начала представления.
• Прочитайте, как подружки вели себя во время спектакля.
• Прочитайте, какое представление шло на сцене.

10.

Правильно ли вели себя подружки во время спектакля?
Как нужно вести себя, если во время представления потерялся номерок?
Дайте совет девочке, как нужно вести себя в театре.

11.

Посещение театра- это маленький праздник
души. Чтобы не омрачать его ни себе, ни
другим зрителям, следует соблюдать
правила хорошего тона. В основе их лежит
уважение к публике, желающей посмотреть
и послушать представление, и внимание к
исполнителям.
Как вести себя ни в коем случае
нельзя?
Что будет, если не соблюдать
правила поведения в театре?

12.

А.Барто «В театре» стр. 113 – 115:
выразительное чтение;
Составить советы ,как вести себя в театре