Имя прилагательное Изменение по падежам Падежные окончания
«Орфографическая минутка»
Повторение
Повторение
Повторяем «Имя прилагательное»
«Имя прилагательное» -это самостоятельная часть речи
Находим проблему
Решаем проблему
Решаем проблему
Упражнения
Проверь себя!
Находим проблему
Решаем проблему
Решаем проблему
Упражнения
Проверь себя!
Тренировочные упражнения
ПРОВЕРЬ !
Тренировочные упражнения
ПРОВЕРЬ !
Тренировочные упражнения
ПРОВЕРЬ !
Домашнее задание
708.75K
Категория: Русский языкРусский язык

Имя прилагательное. Изменение по падежам. Падежные окончания

1. Имя прилагательное Изменение по падежам Падежные окончания

Работаем в тетради.
Записали дату. Классная работа.

2. «Орфографическая минутка»

• У С.136 Словарь повторяем
Самодиктант 10 слов
(Первый столбик
от слова ученик до слова январь)
«Орфографическая
минутка»

3. Повторение

• Звуко-буквенный
(фонетический) разбор
• Дидактический материал
С. 20 Разбор слова ползает
• ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
Повторение

4.

ползает - 3 слога
п
о
л
з
а
е
- согл.,.глух., парн., тверд., парн.
- - гл., уд.
- согл.,. звон, парн., тверд, парн.
- согл.,. звон, парн., тверд., парн.
- гл., безуд.
[ й '] - согл., звон., непарн., мягк., непарн.
[ и ] - гл., безуд.
[
[
[
[
[
п]
о]
л]
з]
а]
т [ т ] - согл., глух., парн., тверд, парн.
7 б. 8 зв.

5. Повторение

• Разбор по составу слова
(морфемный разбор)
• Дидактический материал
С.40 № 8 (по составу)
• Проверь себя!

6.

катушка с.
п.
почтовый
с.
пляска
с.
обрезок
с.
закат
с.
испарение
качели с.
с.
тростинка
п.
желтоватый
п.
медовый
п.
безголосая
с.
красота
желтуха с.
с.
дроздёнок
с.
вывоз
с.
надпись
п.
надводный

7. Повторяем «Имя прилагательное»

• Что обозначает
• На какие вопросы отвечает
• С какой частью речи связаны имена
прилагательные?
• Какова роль в предложении имени
прилагательного?
• Как изменяются прилагательные?

8. «Имя прилагательное» -это самостоятельная часть речи

• что обозначает
обозначает признак предмета
• на какие вопросы отвечает
отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
• С какой частью речи связаны имена прилагательные?
• Связано имя прилагательное с именем существительным и зависит от
него.
• имя прилагательное с именем существительным образуют
Словосочетания
• Какова роль в предложении имени прилагательного?
Вывод: имена прилагательные являются второстепенными членами
предложения
• Как изменяются прилагательные?
Прилагательные изменяются по числам , родам, падежам.

9.

Тема урока
Имена прилагательные
изменяются по падежам
Падежные окончания

10. Находим проблему

Почему отличаются окончания
слов в строке ?
красная ягода синяя ягода
красный шар синий шар
красное ведро синее ведро
красные мячи синие мячи
Находим проблему

11. Решаем проблему

Почему отличаются окончания слов в
строке ?
красная ягода синяя ягода
красный шар синий шар
красное ведро синее ведро
красные мячи синие мячи
Сделай вывод: если основа оканчивается
на ……., то……….
Решаем проблему

12. Решаем проблему

красная ягода
красный шар
красное ведро
красные мячи
синяя ягода
синий шар
синее ведро
синие мячи
Сделай вывод:
• если основа оканчивается на мягкий
согласный, то окончания начинаются на
гласные- смягчители
• если основа оканчивается на твердый
согласный, то окончания начинаются на
гласные, делающие согласные твердыми
Решаем проблему

13.

Схема для запоминания
ий
ый
яя
ая
ее
ое

14. Упражнения

Вставьте пропущенные буквы
стальн…е
весенн…я
лёгк..е
зелён…я
ранн…я
жирн…е
звонк…е
чудн…я
маленьк…е
кинжалы
погода
шлюпки
трава
весна
пятна
голоса
картина
детишки
Упражнения

15. Проверь себя!


стальные
весенняя
лёгкие
зелёная
ранняя
жирные
звонкие
чудная
маленькие
кинжалы
погода
шлюпки
трава
весна
пятна
голоса
картина
детишки
Проверь себя!

16. Находим проблему

Но есть исключения!!!!
Найдите его
большое
рыжее
хорошее
чужое
Находим проблему

17. Решаем проблему

Но есть исключения!!!!
Найдите его
большое
хорошее
рыжее
чужое
Основы на одинаковые согласные
оканчиваются, а окончания –
разные
Почему?
Вывод: после шипящих «Ж» «Ш»
пишется -О………, -Е……
Решаем проблему

18. Решаем проблему

Но есть исключения!!!!
большое
рыжее
хорошее
чужое
Различаются УДАРЕНИЕМ
Вывод: после шипящих
«Ж» «Ш» пишется
под УДАРЕНИЕМ -О
без УДАРЕНИЯ

Решаем проблему

19.

Схема для запоминания
после Ж Ш Ч
о
е

20. Упражнения

Вставьте пропущенные буквы
• свеж…е
• рыж…е
• больш…е
• горяч…е
• чуж…е
• могуч…е
Упражнения

21. Проверь себя!

• свежее
• рыжее
• большое
• горячее
• чужое
• могучее
Проверь себя!

22. Тренировочные упражнения

• № 209
• письменно
ПРОВЕРЬ !
Тренировочные упражнения

23. ПРОВЕРЬ !

• № 209
• 1.Проверь текст по учебнику
• 2. Проверь падеж
• в поле чистом – П.п.
• снег волнистый, рябой – И.п.
• по дороге столбовой – Д.п
ПРОВЕРЬ !

24. Тренировочные упражнения

• Дидактическая тетрадь с.52 №5
• письменно
ПРОВЕРЬ !
Тренировочные упражнения

25. ПРОВЕРЬ !

• Дидактическая тетрадь с.52
№5
• -АЯ -- прил., в ж.р.,в ед.ч.
• -ЫЕ -- прил., во мн.ч.
ПРОВЕРЬ !

26. Тренировочные упражнения

• Дидактическая тетрадь с.53 № 9
• письменно
ПРОВЕРЬ !
Тренировочные упражнения

27. ПРОВЕРЬ !

• Дидактическая тетрадь с.53 № 9
• малиновый -малина
• голубой - голубь
• коричневый - корица
• вороной - ворон
• розовый - роза
ПРОВЕРЬ !

28. Домашнее задание

• Дидактическая тетрадь
• С, 52 № 7, 8
Домашнее задание
English     Русский Правила