И. Брамс. Венгерский танец №5

1. И. Брамс Венгерский танец №5

Тема урока:

2. История одного шедевра Иоганнес Брамс «Венгерский танец №5»

3.

4.

5.

«Внешне музыканты сильно отличались: смуглый и энергичный Ременьи и
голубоглазый блондин Брамс. Они создавали лишь видимый контраст.
Внутренняя темпераментность подчеркивалась в творчестве.
Игра в ансамбле позволяла продемонстрировать настоящий характер
Брамса, выявляла его артистичность и харизматичность. Несмотря на
то, что программа была утверждена, Брамс играл без нот, он даже не
взял их с собой, что еще раз обозначало и добавляло в концерт ощущение
импровизационности. Народные напевы, которые так часто исполнялись,
даже не были записаны. В последствии именно они и станут
знаменитыми «Венгерскими танцами»…»

6.

«Венгерские танцы» сборник, состоящий из 21
танцевальной мелодии,
созданный на основе
венгерской народной музыки
и законченный в 1869 году.
Длительность мелодий
варьируется от минуты до
4 минут.
В оригинале сборник был
составлен
для фортепиано в 4 руки.

7.

Художественный руководитель и
главный дирижер академического
симфонического оркестра Самарской
филармонии, народный артист России
Михаил Щербаков
1951г.
«Чувственный дирижёр, высококлассный состав оркестра полностью
вовлеченный в свое дело и бессмертный талант Брамса в таком
сочетании просто творят чудеса! «
«Изумительное, великолепие , суперблестящее исполнение, впечатление
не передать словами…»
Такие комментарии оставляют зрители, прослушав Венгерский
танец №5 в исполнении Самарского филармонического
оркестра под руководством М. Щербакова. Послушайте и вы…
https://www.youtube.com/watch?v=Bg7r0C2-jkU

8. Домашнее задание

1. Просмотрите презентацию
2..Сделайте конспект
3. Послушайте и посмотрите Венгерский танец №5
https://www.youtube.com/watch?v=Bg7r0C2-jkU
4. Ответьте письменно в тетради на вопросы:
1.Каков характер музыки? Подберите не менее 5 определений
(кроме слов грустно-весело): энергичный…и т.п.
2. Каково, на ваш взгляд, строение этого произведения?
(если А – 1 часть, В – 2 часть, могут повторяться…)
3. Напишите ваше впечатление от данного произведения
(Мне…. Особенно… и т.д.) 3-4 предложения.