Функции системы тестирования

1. Функции системы:

ФУНКЦИИ СИСТЕМЫ:
Основные функции:
• предоставление информационных материалов по тематике
тестирования;
• автоматизированное проведение процесса тестирования
включающее;
ведение протокола тестирования;
формирование отчетов.
Специальные функции:
• заполнение и редактирование БД;
• резервное копирование БД;
• резервное восстановление БД.
Слайд 4

2.

Информационная модель данных
Наименование
темы
Номер вопроса
Наименование
вопроса
Номер темы
Номер темы
Тема
1
Вопрос
м
Подразделяется
на
м
1
Дата проведения
Содержит
Оценка
1
Содержит
Вариант ответа
м
Время
проведения
Тестирование
м
Номер
тестирования
Продолжительность
ФИО
Варианты
ответов
Проходит
Номер вопроса
Слайд 5
Номер тестируемого
сотрудника
1
Номер сотрудника
Сотрудник
Правильность
Место
работы
Должность,
подразделение

3.

Структура баз данных
Вопросы
Темы
№ Вопроса
№ Темы
Наименование
№ Темы
Наименование
Протокол
Сотрудник
№ Сотрудника
ФИО
Подразделение
Должность
Варианты ответов
Номер вопроса
Наименование варианта ответа
Правильность
№ Тестирования
Дата тестирования
Время тестирования
№ тестируемого
Номер вопроса
Вариант ответа
Ответ
Результат
Продолжительность
Слайд 6

4.

Диаграмма пользовательского
оконного интерфейса
Слайд 7

5. Основное окно информационной системы

ОСНОВНОЕ ОКНО ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
Слайд 8

6. Основное Окно информационной системы. режим администрирования

ОСНОВНОЕ ОКНО ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ.
РЕЖИМ АДМИНИСТРИРОВАНИЯ
Слайд 9

7. Диалоговое окно обучения

ДИАЛОГОВОЕ ОКНО ОБУЧЕНИЯ
Слайд 10

8. Вид диалогового окна, реализующего функцию тестирования

ВИД ДИАЛОГОВОГО ОКНА, РЕАЛИЗУЮЩЕГО
ФУНКЦИЮ ТЕСТИРОВАНИЯ
Слайд 11

9. Вид диалогового окна просмотра протокола тестирования

ВИД ДИАЛОГОВОГО ОКНА ПРОСМОТРА
ПРОТОКОЛА ТЕСТИРОВАНИЯ
убрать
14
Слайд 12

10. Вид диалоговых окон, реализующих специальные функции системы

ВИД ДИАЛОГОВЫХ ОКОН, РЕАЛИЗУЮЩИХ
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ СИСТЕМЫ
резервное копирование БД;
резервное восстановление БД;
Слайд 13

11.

ВИД ДИАЛОГОВОГО ОКНА РЕДАКТИРОВАНИЯ
вопросов
Редактирование
вопросов;
Слайд 14