Похожие презентации:
Гражданин России
1. §13 Гражданин России.
Урок 29.04.20202. План урока:
1. Кто такой гражданин?2. Какие права и обязанности есть у граждан?
3. Как гражданин соучаствует в жизни страны?
3. Кто такой гражданин?
• Гражданин – человек,проживающий на
территории определенного
государства, соблюдающий
законы этого государства,
имеющий определенные
права и обязанности.
Изначально гражданином называли
жителей города, ограждённого от
внешних опасностей стенами города.
В городе человек подчинялся
определённым правилам, имел права и
обязанности.
Гражданин – член общины,
народа, состоящего под одним
общим управлением;
Каждое лицо, из составляющих
народ, землю, государство.
В.И. Даль
Мы уже знакомы с понятием «гражданин»,
благодаря истории Древнего мира, изучению
стран Италии и Греции, где гражданами
называли тех, кто принимал участие в жизни
государства. (стр.107 «Путешествие в
прошлое».
4. Кто такой гражданин? Каков его портрет?
Требует реформ исправедливых
законов;
Требует
перемен;
Защищает
экологию;
Честно платит
налоги
государству;
Исполняет свой
долг перед
Отечеством;
Оберегает
культурное
наследие страны.
5. Какие права имеют граждане? (стр. 108).
Право натруд
Право на
образование;
Право на
жизнь;
Право
участвовать в
управлении
государством
Право
избирать и
быть
избранным;
Право на
свободу;
6. Как можно участвовать в управлении государством?
Гражданинполностью
вступает в свои
права и
обязанности с
18 лет.
• Для принятия законов, избрания на государственную
должность, решения важных вопросов государства
используются: выборы и референдум.
Выборы – процедура избрания кого –
либо путем голосования.
(Например: выборы президента 18
марта 2018 г.
Выборы губернатора и депутатов).
Референдум – всенародный опрос, с
целью выяснения мнения народа по
какому-либо важному вопросу.
(Например: Референдум за
присоединение Крыма 16 марта 2014
г.)
7. Какие обязанности имеют граждане? (стр. 109).
ЗащищатьСоблюдать
Конституцию
и другие
законы РФ.
Бережно
относиться к
природным
богатствам;
свое
Отечество;
Платить
законно
установленные
налоги и
сборы
Получить
среднее
образование;
Беречь
памятники
истории и
культуры;
8. Кто такой гражданин? Каков его портрет?
Требует реформ исправедливых
законов;
Требует
перемен;
Защищает
экологию;
Честно платит
налоги
государству;
Исполняет свой
долг перед
Отечеством;
Оберегает
культурное
наследие страны.
9. Кто такой обыватель? «Моя хата с краю…»
Не участвует вполитике;
Заботится только
о себе.;
Девиз: «Моя
хата с краю,
ничего не знаю»
Не заботится о
памятниках
культуры;
Не участвует в
благотворительности;
Не борется за
экологию.
10. Итог урока:
• Сегодня мы с вами познакомились с понятием «гражданин».Выяснили, какие права и обязанности имеют граждане нашей
страны. Узнали, что такое «выборы» и «референдум», и
запомнили, что в полной мере мы овладеем правами по
достижению 18 лет. Теперь мы знаем, что противоположностью
достойного гражданина является обыватель, который не
участвует в жизни своего государства.
11. Домашнее задание:
• §13 учить + сделать выписки из презентации. ДЛЯ ВСЕХ.На «4» §13 + стр.111
«Проверь себя» + рабочая
тетрадь и «В классе и дома»
№1.
На «3» §13 + стр.111
«Проверь себя».
На «5» §13 + стр.111 «Проверь
себя» + рабочая тетрадь и «В
классе и дома» №1.+ №2, 3, «В
классе и дома».