Цель урока:
Посмотри видеоурок!
367.00K
Категории: БиологияБиология ЭкологияЭкология

Факторы среды и их влияние на биоценозы

1.

Тема урока:
«ФАКТОРЫ СРЕДЫ И ИХ ВЛИЯНИЕ
НА БИОЦЕНОЗЫ»
§ 54

2. Цель урока:

• сформировать знания о среде обитания,
факторах среды обитания, их
взаимодействии и влиянии на биоценозы; о
роли антропогенного фактора и его
воздействии на среду обитания животных и
их жизнь.

3.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ
ФАКТОР
КОМПОНЕНТ ВНЕШНЕЙ
СРЕДЫ,
ВОЗДЕЙСТВУЮЩИЙ
(ВЛИЯЮЩИЙ) НА
ОРГАНИЗМ

4.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ОРГАНИЗМ
Факторы неживой
природы
(АБИОТИЧЕСКИЕ)
температура,
свет,
влажность,
концентрация солей,
давление,
осадки,
рельеф,
движение воздушных
масс
Факторы живой природы
(БИОТИЧЕСКИЕ)
влияние организмов
или популяций одного
вида друг на друга;
взаимодействие особей
или популяций разных
видов
Факторы, связанные с
воздействием человека на
природу
(АНТРОПОГЕННЫЕ)
прямое воздействие
человека на организмы и
популяции,
экологические системы;
воздействие человека
на среду обитания
различных видов

5.

Солнце
(световой фактор)
Температура
Влажность
воздуха и почвы
Осадки
АБИОТИЧЕСКИЕ факторы
ПШЕНИЦА
БИОТИЧЕСКИЕ факторы
Плодородие
почвы
(результат
разложения
тел погибших
организмов)
Паразитические
грибы
(головня,
спорынья)
Сорняки
Злаковая
муха
АНТРОПОГЕННЫЕ факторы
Хлебная
жужелица
Полевой жаворонок
Полевка
Обыкновенный
сарыч (канюк)
Сбор
урожая
Агротехнические
мероприятия
(внесение
удобрений,
рыхление почвы)
Защита от
вредителей

6.

Распределить факторы на три группы: абиотические,
биотические, антропогенные.
1.Поедание малины медведем
2.Холодная зима
3.Выбросы вредных веществ в атмосферу
4.Опыление растений насекомыми
5.Минеральный состав и содержание гумуса в почве
6.Симбиоз бобовых растений и клубеньковых бактерий
7.Эрозия почв в результате загрязнения химическими
элементами
8.Ультрафиолетовое излучение
9.Рельеф местности
10.Лесной пожар, возникший из-за окурка
11. Распашка земель
12. Строительство дорог

7.

ТИПЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ
Взаимополезные
Симбиоз
П
лишайники,
рак-отшельник и
актиния
Полезнонейтральные
Полезновредные
Комменсализм
Паразитизм,
хищничество
Р
И
гиены и львы
М
Е
гриб трутовик,
рысь и заяц,
бычий цепень и
человек
Взаимовредные
Внутривидовая и
межвидовая
конкуренция
Р
Ы
серая и черная
крысы,
тигр и волк,
соболь и куницахарза

8.

Закрепление изученного материала!
1. Что из перечисленного относиться к искусственным
биоценозам?
А) степь б) поле в) луг
2. как называется вертикальное пространственное деление
биоценоза?
А) ярусность б) слоистость в) мозаичность
3. Как называются компоненты биоценоза - организмы,
способные производить органические вещества из
неорганических?
А) продуценты б) консументы в) редуценты

9.

4. Как называются организмы, разрушающие отмершие
остатки живых существ, превращая их в неорганические
и простейшие органические соединения?
А) продуценты, б) консументы, в) редуценты
5. Кто является консументом второго порядка?
А) заяц б) орел в) мышь полевка
6. Сколько факторов среды выделяют?
А) 3 б) 4
в) 5
7. Как называется влияние одних организмов на другие?
А) биотические б) абиотические в) антропогенные

10.

Вывод.
Абиотические факторы, биотические факторы и
антропогенные в совокупности действуют на разные
группы живых организмов в средах обитания, регулируя
их численность и процессы жизнедеятельности, меняя
видовое богатство планеты.

11. Посмотри видеоурок!

• https://www.youtube.com/watch?v=Ze9GdHs
v4WE
English     Русский Правила