Что такое природа

1. Что такое природа (§ 27)

ЗАПИШЕМ ТЕМУ:
ЧТО ТАКОЕ ПРИРОДА
(§ 27)

2. Сегодня Вы узнаете:

СЕГОДНЯ ВЫ УЗНАЕТЕ:
• 1.ЧТО ТАКОЕ ПРИРОДА.
• 2. ЧТО ТАКОЕ «ОБЪЕКТ ПРИРОДЫ».
• 3. ОБ ОТЛИЧИЯХ ОБЪЕКТОВ ПРИРОДЫ ОТ
ОБЪЕКТОВ, СОЗДАННЫХ ЧЕЛОВЕКОМ.

3. Итак, мы познакомились с материками Земли.

ИТАК, МЫ ПОЗНАКОМИЛИСЬ С МАТЕРИКАМИ
ЗЕМЛИ.
• ГОВОРЯ О НИХ, МЫ ЧАСТО ПРОИЗНОСИЛИ
СЛОВО «ПРИРОДА». А ЧТО ТАКОЕ
ПРИРОДА? САМЫЙ ПЕРВЫЙ ОТВЕТ,
НАВЕРНОЕ, БУДЕТ ТАКОЙ: «ПРИРОДА —
ЭТО ВСЁ, ЧТО НАС ОКРУЖАЕТ». ОДНАКО
ЕСЛИ ПОДУМАТЬ, ТО ПОД ЭТО
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОПАДАЕТ МНОГО
ЛИШНЕГО. ТО ЕСТЬ НЕ ВСЁ, ЧТО НАС
ОКРУЖАЕТ, — ЭТО ПРИРОДА.

4. Давайте попробуем разобраться, из чего состоит природа.

ДАВАЙТЕ ПОПРОБУЕМ РАЗОБРАТЬСЯ, ИЗ ЧЕГО
СОСТОИТ ПРИРОДА.
• ДЛЯ ЭТОГО ПРЕДСТАВИМ СЕБЕ, ЧТО МЫ СОВЕРШИЛИ
ПРОГУЛКУ ПО ОКРЕСТНОСТЯМ СВОЕГО НАСЕЛЁННОГО
ПУНКТА. ИТАК, НАЧНЁМ. МЫ ШЛИ ПО ТРОПИНКЕ, ИДУЩЕЙ
ЧЕРЕЗ ЦВЕТУЩИЙ ЛУГ. ВОКРУГ ЯРКИХ ЦВЕТОВ ПОРХАЛИ
БАБОЧКИ, А ВОКРУГ НАС ВИЛИСЬ НАДОЕДЛИВЫЕ МОШКИ.
И БАБОЧКИ, И МОШКИ ХОТЕЛИ ОДНОГО — ПОЕСТЬ, НО
ПОЧЕМУ-ТО НАМ БАБОЧКИ НРАВИЛИСЬ БОЛЬШЕ, ЧЕМ
МОШКИ. ДОРОГА ШЛА ТО ВВЕРХ, ТО ВНИЗ. ИДТИ С ГОРКИ
БЫЛО ЛЕГЧЕ И ВЕСЕЛЕЕ, НО ВСЕГДА НУЖНО ПОМНИТЬ,
ЧТО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ОТКУДА-ТО СПУСКАТЬСЯ, СНАЧАЛА
НУЖНО КУДА-ТО ВЗОБРАТЬСЯ. СОЛНЦЕ ГРЕЛО ВСЁ
СИЛЬНЕЕ, И МОШКИ СТАНОВИЛИСЬ ВСЁ НАЗОЙЛИВЕЕ.
ХОРОШО, ЧТО ИНОГДА ПО НЕБУ ПРОБЕГАЛИ ОБЛАКА,
ПОДГОНЯЕМЫЕ ПРИЯТНЫМ ОСВЕЖАЮЩИМ ВЕТЕРКОМ. И
ВДРУГ СТАЛО СОВСЕМ ХОРОШО — МЫ ВОШЛИ В ЛЕС.

5. В тени деревьев было прохладно, да и почти все мошки остались позади.

В ТЕНИ ДЕРЕВЬЕВ БЫЛО ПРОХЛАДНО, ДА И ПОЧТИ
ВСЕ МОШКИ ОСТАЛИСЬ ПОЗАДИ.
• ПО ДЕРЕВЯННОМУ МОСТИКУ МЫ ПЕРЕШЛИ ЧЕРЕЗ
ЛЕСНУЮ РЕЧУШКУ, НА ДРУГОМ БЕРЕГУ КОТОРОЙ
СТАЛИ ПОПАДАТЬСЯ ГРИБЫ. КТО-ТО, УВЛЁКШИСЬ
ПОИСКОМ ГРИБОВ, НЕ ЗАМЕТИЛ ОПАСНОСТИ,
ОСТУПИЛСЯ И КУБАРЕМ СКАТИЛСЯ В ОВРАГ. ОВРАГ,
К СЧАСТЬЮ, ОКАЗАЛСЯ НЕГЛУБОКИМ, НО ЗАТО ДНО
ЕГО ГУСТО ЗАРОСЛО СТАРОЙ И ЗЛОЙ КРАПИВОЙ. В
ОБЩЕМ, ПОКА ПОМОГАЛИ ВЫЛЕЗТИ ИЗ ОВРАГА
УПАВШЕМУ, ДОСТАЛОСЬ ВСЕМ. ЯРОСТНО
ПОЧЁСЫВАЯСЬ, МЫ РАСПОЛОЖИЛИСЬ НА ПОЛЯНКЕ
И, СМЕЯСЬ, ПРИНЯЛИСЬ ВСПОМИНАТЬ О ТОЛЬКО
ЧТО ПЕРЕЖИТОМ ПРИКЛЮЧЕНИИ. И ТУТ НА
ПОЛЯНКУ ВЫШЕЛ МЕДВЕДЬ... НА ЭТОМ НАША
ПРОГУЛКА ЗАКОНЧИЛАСЬ.

6. Скажете, что конец у истории слишком печальный?

СКАЖЕТЕ, ЧТО КОНЕЦ У ИСТОРИИ СЛИШКОМ
ПЕЧАЛЬНЫЙ?
• ЛАДНО, ДАВАЙТЕ ЗАМЕНИМ МЕДВЕДЯ НА
КОМАРОВ, ИЛИ БЕГЕМОТОВ, ИЛИ НА
ИМПЕРАТОРСКИХ ПИНГВИНОВ —
ПОВЕРЬТЕ: ЭТО НЕ ВАЖНО ДЛЯ НАШЕГО
РАЗГОВОРА. НАПОМНИМ, ЧТО РАЗГОВОР
МЫ ЗАТЕЯЛИ, ЧТОБЫ ВЫЯСНИТЬ, ИЗ ЧЕГО
СОСТОИТ ПРИРОДА.

7. Очень много всего!

ОЧЕНЬ МНОГО ВСЕГО!
• ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМ И ПЕРЕЧИСЛИМ ВСЁ, С ЧЕМ МЫ
СТОЛКНУЛИСЬ ВО ВРЕМЯ СВОЕГО КОРОТКОГО
ПУТЕШЕСТВИЯ. ИТАК, ЦВЕТЫ, ТРАВА, БАБОЧКИ, МОШКИ,
ОБЛАКА, РЕЧКА, ЛЕС, ГРИБЫ, ОВРАГ, КРАПИВА,
МЕДВЕДЬ, КОМАРЫ, БЕГЕМОТЫ И ИМПЕРАТОРСКИЕ
ПИНГВИНЫ. А ВОТ МОСТИК СДЕЛАН ЧЕЛОВЕКОМ И НЕ
СЧИТАЕТСЯ ЧАСТЬЮ ПРИРОДЫ. А СОЛНЦЕ? ПОЧЕМУ МЫ
НЕ НАЗВАЛИ СОЛНЦЕ? КОНЕЧНО, ОНО ЧАСТЬ ПРИРОДЫ,
НО СОЛНЦЕ НАХОДИТСЯ ДАЛЕКО ЗА ПРЕДЕЛАМИ
НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ И НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ЧАСТЬЮ ПРИРОДЫ
ЗЕМЛИ. А ВСЁ ОСТАЛЬНОЕ, ЧТО БЫЛО ПЕРЕЧИСЛЕНО,
ОТНОСИТСЯ К ПРИРОДЕ. К ЭТОМУ МОЖНО ЕЩЁ МНОГО
ЧЕГО ДОБАВИТЬ, ВЕДЬ МЫ УВИДЕЛИ ТОЛЬКО
МАЛЕНЬКИЙ КУСОЧЕК ПРИРОДЫ ЗЕМЛИ. ДОБАВИМ:
АЙСБЕРГИ И БАНАНЫ, СЛОНЫ И ВОДОПАДЫ, АНАНАСЫ
И ГОРЫ, ОЗЁРА И МОРСКИЕ ТЕЧЕНИЯ, РЕКИ И БОЛОТА...
ВСЁ ЭТО УЧЁНЫЕ НАЗЫВАЮТ ОБЪЕКТАМИ ПРИРОДЫ.

8. Запишем:

ЗАПИШЕМ:
• 1. ПРИРОДА — ЭТО ТО, ЧТО НАС
ОКРУЖАЕТ, НО НЕ СОЗДАНО ЧЕЛОВЕКОМ.
• 2. ЧЕЛОВЕКА ОКРУЖАЮТ РАЗНООБРАЗНЫЕ
ОБЪЕКТЫ ПРИРОДЫ (ЛЕС, РЕКА, МОРЕ,
МЕДВЕДЬ, ЛОСЬ, БАОБАБ, СОСНА, ГОРЫ,
РАВНИНА).

9. Итак:

ИТАК:
• 1. КАКИЕ ЖЕ ОБЪЕКТЫ ВОКРУГ НАС НЕ
ОТНОСЯТСЯ К ПРИРОДЕ?
• 2. ЧТО ОБЪЕДИНЯЕТ ВСЕ ОБЪЕКТЫ
ПРИРОДЫ?
• ТЕ, ЧТО СОЗДАНЫ ЧЕЛОВЕКОМ.
• ОНИ СОЗДАНЫ ПРИРОДОЙ В ЕСТЕСТВЕННЫХ
УСЛОВИЯХ.
• 3. ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ ОБЪЕКТЫ ПРИРОДЫ
ДРУГ ОТ ДРУГА?
• ТЕМ, ЧТО ЧАСТЬ ИЗ НИХ ОТНОСИТСЯ К ОБЪЕКТАМ
ЖИВОЙ ПРИРОДЫ (РАСТЕНИЯ, ЖИВОТНЫЕ), А
ЧАСТЬ – К ОБЪЕКТАМ НЕЖИВОЙ ПРИРОДЫ (РЕКА,
ГОРА, РАВНИНА, МИНЕРАЛЫ).
• 4. ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ ОБЪЕКТЫ ЖИВОЙ
ПРИРОДЫ ОТ ОБЪЕКТОВ НЕЖИВОЙ
ПРИРОДЫ?
• ОБЪЕКТЫ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ ДЫШАТ, РАСТУТ,
РАЗМНОЖАЮТСЯ, ОСУЩЕСТВЛЯЮТ ОБМЕН
ВЕЩЕСТВ С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ.

10. Домашнее задание: Параграф 27, на выбор: написать Небольшое эссе, стихотворение, сенквейн, сказку, рисунок на тему «Природа»

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: ПАРАГРАФ 27, НА ВЫБОР:
НАПИСАТЬ НЕБОЛЬШОЕ ЭССЕ, СТИХОТВОРЕНИЕ,
СЕНКВЕЙН, СКАЗКУ, РИСУНОК НА ТЕМУ «ПРИРОДА»