Похожие презентации:
Буквосочетания жи-ши ча-ща и чу-щу
1. 13 мая.
13 МАЯ.2.
13 мая.Выполни минутку чистописания по образцу.
Что вы знаете о звуке [ж]?
3.
4. Словарный диктант
Ру_ский, уч_ница, т_традь, дев_ч?ка,к_р_ндаш, п_льто, р_бота, м_дведь.
• Разделите слова на слоги, поставьте ударение в
словах.
5. Проверка словарного диктанта
сРу_ский,
уч_ница,
т_традь,
дев_ч?ка,
е
е
о
к_р_ндаш,
а а
а
п_льто,
м_дведь.
е
а
р_бота,
русский
Найдите слово с удвоенным согласным.
Найдите слова с парным согласным на конце слова.
карандаш
тетрадь
медведь
Найдите слово с буквосочетанием ЧК. девочка
6. маш_на
Работа над словарным словом.• Какой звук слышим на месте пропуска в слове?
[ы]
и
маш_на
• Как вы думаете, какой буквой обозначим звук [ы]?
• Почему?
А хотите узнать?
• Запиши слово в словарь. Подчеркни букву А и И.
7. Тема:
ТЕМА:Цель урока:.
8. Найдём ответ на вопрос в учебнике на с. 116.
9. Стих-правило.
Запомни!10. Выполни упр.3 на с.116.
[ы]и
Ужи, шишка, шина, ежи.
11. Самостоятельная работа. Выполни упр.4 на с.117.
12. Устно составь из слов предложение.
м_шина. дв_реВо
ш_пит
13. Вставь пропущенные буквы, подобрав проверочные слова.
дворВо
буквосочетание
ШИ
и
о
дв_ре
ш_пит
словарное
слово
м_шина.
а