Похожие презентации:
Совершенствование правовой культуры
1. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ
2. Правовая культура-часть духовной культуры общества, уровень развития его правовой жизни, один из главных признаков правового
государства.• Правовая культура личности
– уровень знаний права
каждого человека.
Включает:
• Знание Конституции,
основных прав, свобод и
обязанностей.
• Знание действующего
законодательства
• Уважительное отношение к
праву
• Соблюдение прав других
людей
• Добровольное выполнение
своих обязанностей
• Защита своих прав
• Правовая культура
общества- достигнутый
уровень развития
правосознания и правовой
активности общества.
• Правоотношения
• Правовые нормы и их
применение
• Правовые идеи
Деятельность
правоохранительных и
судебных учреждений
• Правовое воспитание
• Правомерное поведение
• Стереотипы поведения,
правовые традиции, чувства
и настроения.
3. Структура правовой культуры
• Правовая психология (чувства, эмоции,настроения, который выражают отношение к
праву)
• Правовая идеология (система знаний о
праве)
• Правовое поведение (юридически значимое
поведение)
4. УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ
• Высокий уровень государственной правовойкультуры
• Правовое воспитание
• Самообразование
• Правовое образование в семье и пример
правового поведения родителей
• Преподавание права в образовательных
организациях
• Популяризация правовых знаний и
воспитание уважения к праву посредством
СМИ, лекций, книг, мультимедиа
5. Правовое воспитание
Основные каналы правового воспитания:• Преподавание основ права в школах,
техникумах, вузах
• Популяризация знаний по праву через
книги, брошюры и т.д.
• СМИ
• Самовоспитание и самообразование
Правовой нигилизм:
отрицание роли права,
непризнание его регулирующей основой общества
6. Правовой нигилизм
(от лат. Nihil – ничто, ничего) – полноеотрицание всего общепризнанного:
идеалов, авторитетов, ценностей.
• недооценка или отрицательная оценка
роли права;
• неуважение к праву;
• пренебрежение к праву.
Личностный
Государственн
ый
Правонарушения
7. Правовое воспитание
Правовоепросвещен
ие
Юридическ
ая практика
Распространение
идей и правовых
требований среди
населения
телевидением,
радио, создание
компьютерных баз
данных.
Передача
юридической
информации ,
знаний
посредством
участия граждан в
правоприменител
ьной
деятельности.
Самовоспитан
ие
Личный опыт,
самообразование
, собственный
анализ правовых
явлений.
Предотвращение правового
8. Понятие правосознания
• Правосознание – элемент правовой жизниобщества, одна из форм человеческого сознания.
• Правосознание – формируется, развивается под
воздействием социально-политических,
экономических и культурных факторов.
• Правосознание – форма осознания права как
специфическое явление в жизни человека и
общества. Совокупность взглядов, идей,
представлений, оценок, чувств и насторений
выражающих отношение людей к праву,
действующему законодательству, юридической
практике.
9. Ядро правосознания
• Главной частью правосознания является знание права,включающее в себя:
• - знание норм Конституции;
содержание наиболее важных федеральных законов;
- основные положения отраслевых кодексов;
- понимание сущности правовых учений и доктрин;
• - ориентацию в иерархии нормативно правовых актов;
• - наблюдение через СМИ за деятельностью
законодательных органов и информированность о
новейших нормативно- правовых актах.
10. Выводы
• существование права неразрывно связано с волей исознанием людей;
• требования общественной жизни, выраженные в качестве
юридических норм, не станут правилом поведения, пока не
пройдут через волю и сознание человека, им следуемого;
• воздействие права на общеобязательные отношения
осуществляется через волю и сознание человека;
• предпосылкой правомерного поведения служит понимание
людьми справедливости и полезности правовых
установлений, социальная зрелость и юридическая
грамотность;
• правомерное поведение опирается на развитые
правосознание и правовую культуру, которые позволяют
отличить допустимое поведение от недопустимого;
• высокий уровень правосознания в обществе и отдельной
личности определяет правовую культуру всего общества,
способствует выработке и распространению правомерного
поведения.