Похожие презентации:
Нахождение неизвестного числа в равенствах вида 12-х=7
1.
2.
Нахождение неизвестного числа вравенствах вида 12-х=7
Цели:
• познакомиться с правилом нахождения
вычитаемого;
• научиться применять правила
нахождения неизвестных компонентов
арифметических действий
(вычитаемого)
3. План урока.
• Устный счёт.• Новый материал.
• Закрепление
изученного.
• Итог урока.
• Домашнее задание.
4. У.с. 131 № 33. Запишите только И или Л.
• 1• 2-34-
5. У.с. 132 №34. Приведите в пример только по 2 числа.
• Чтобы найти число, которое приделении на 5 даёт остаток 2 надо:
• Любое число умножить на 5 и
прибавить 2.
• 7*5+2=37
6. У.с. 132 №36. Запишите рядом с буквой координату точки.
• А• В-С–
D-
7.
8.
Решитьуравнение
значит
найти
такое
число,
при
котором
равенство будет верным.
198- х = 39
9.
Уравнение – выражение спеременной.
Корень
уравнения.
10.
Как найтинеизвестное
вычитаемое?
… надо из
уменьшаемого вычесть
результат разности.
11.
0х
12.
Прочитай выражениеНазови действие, компоненты.
Вспомни, как найти неизвестный
компонент.
Запиши и вычисли.
Проверь.
13. У.с. 127 №11 (устно),
14. У.с. 127 №12 (устно),
• Какое действие надо выполнить, чтобынайти неизвестное вычитаемое в
каждом из равенств?
• 250 – х = 36
1900 – у = 855
• х = 250 - 36
у = 1900 - 855
Проверь!
• 500 – n = 144
• n = 500 – 144
4014 – с = 382
с = 4014 - 382
Проверь!
15. У.с. 128 рубрика «Обрати внимание»
• Правило выучить!16. Образец оформления решения уравнений в тетради.
198 - х = 39х = 198 - 39
х = 159
198 – 159 = 39
39 = 39
Ответ: 159
_198
39
159
Справа от уравнения
выполнять
арифметические
действия.
Подчеркивать карандашом
Знак = писать под знаком =
верхней строки
Ответ записывать под
уравнением.
17. У.с. 128 № 13, 14 (записать в виде уравнения и решить как уравнение).
18. У.с. 128 №15. Запишите в виде уравнения и решите. Не забывайте записывать пояснение и ответ.
• Было – 12000 р.• Заплатили – х р.
• Осталось – 8440 р
19. Итог урока.
• Что такое уравнение?• Что значит решить уравнение?
• Что называется корнем уравнения?