«Тимур и его команда» Аркадий Петрович Гайдар

1. «Тимур и его команда»

Аркадий Петрович Гайдар

2. Книга появилась накануне Великой Отечественной войны

14 июня 1940 года А.Гайдар записал в своем
дневнике:
«Сегодня начал… повесть. Война гремит
по земле. Нет больше Норвегии,
Голландии, Дании, Люксембурга,
Бельгии. Германцы наступают на
Париж. Италия на днях вступила в
войну»

3.

Через год гитлеровские
полчища вторглись в нашу
страну. Упали первые бомбы,
прогремели первые выстрелы.
Наступило трудное, горькое,
героическое время.

4.

Встал вопрос:
Что же должен делать каждый
человек?
Вопрос этот волновал не только
взрослых,
но и детей.
Повесть о Тимуре и помогла
найти детям ответ на этот
вопрос.

5.

«Хочется мне написать для ребят
что-то очень хорошее,
чтобы они с детства
учились любить Родину,
честно жить
и честно трудиться,
беречь её и защищать…»

6.

Свет лая
романт ическая
повест ь
Гайдара ст ала
праздником
для юных
чит ат елей.
Миллионы
мальчишек
хот ели
подражат ь
Тимуру,
миллионы
девочек –
Жене.

7. Повесть «Тимур и его команда»

• Книга вышла в печать 1941 году.
• В течение всего сентября печаталась
в газете «Пионерская газета»
• В 1940 г. Гайдар написал сценарий
«Тимур и его команда»
• В этом же году вышел на экран
фильм «Тимур и его команда»
• Написана в 1940 году

8.

Более семидесяти лет прошло после выхода
повести «Тимур и его команда». Воспевая добро,
она сразу завоевала популярность читателей.
По всей стране, особенно в военное и
послевоенное время, организовывались
тимуровские отряды. Тимуровское движение,
порожденное книгой, дало немыслимый размах.
Добрые дела, начатые гайдаровским Тимуром на
страницах повести, продолжались в реальной
жизни. Мальчишки и девчонки, играя в
тимуровцев, совмещали игру с благородными
делами. В каждом отряде велась тимуровская
работа, быть тимуровцем считалось очень
почетно. Тимуровцев ждали те, кто нуждался в их
помощи.

9.

АРКАДИЙ ПЕТРОВИЧ
ГОЛИКОВ ГАЙДАР
(1904 – 1941)

10.

ГАЙДАР
Когда в давние времена
шли в поход воины-конники,
они высылали вперед всадника.
Этот всадник, скачущий впереди всех,
всматривающийся в неизвестную даль,
куда держал путь отряд,
назывался гайдаром

11. Автор книги: Аркадий Петрович Гайдар (Голиков)

1. Родился в 1904 г. в городе Льгове Курской
губернии.
2. Детство прошло в городе Арзамас
3. В 14 лет Гайдар вступил в ряды Красной
Армии, учился на Киевских командных курсах
4. В 16 лет командовал полком
5. В 1941 г. пошел добровольцем на фронт
6. 26 октября 1941 г. пал смертью храбрых в
неравном бою с фашистами
7. Посмертно награжден орденом Отечественной
войны 1 степени

12.

Он жил, как должен
Жить боец,
И умер, как солдат.
С. Михалков.

13.

14.

УльтиматумРешительное
требование с угрозой
применения мер
воздействия в случае
отказа.

15.

Парламентёр
Лицо, посылаемое от
одной из воюющих
сторон для переговоров с
неприятелем.

16.

Тест по повести «Тимур и его
команда»
1. Назовите фамилию главного героя
повести:
а) Гараев;
б) Ковалев;
в) Смирнов.
2. Кто не является членом команды
Тимура:
а) Сима Симаков;
б) Коля Колокольчиков;
в) Мишка Квакин.
3. Как звали собаку Тимура:
а) Мухтар;
б) Тайфун;
в) Рита.
4. На воротах каких домов тимуровцы
рисовали красные звездочки:
а) где жили пожилые люди;
б) где кто-то уходил в Красную Армию;
в) где жил военный человек.
5. На каком музыкальном инструменте
играла Ольга:
а) баян;
б) аккордеон;
в) гитара.
6. Какую профессию хотела получить
Ольга:
а) инженер;
б) музыкант;
в) доктор.
7. Какое воинское звание было у отца
Жени:
а) подполковник;
б) полковник;
в) генерал.
8. Как тимуровцы наказали компанию
Квакина:
а) отвели в милицию;
б) закрыли в пустой будке на базарной
площади;
в) заставили съесть все ворованные
яблоки.
9. За что тимуровцы наказали
компанию Квакина:
а) за кражу козы;
б) за воровство яблок из чужих садов;
в) за угрозу Тимуру.

17.

В повести
рассказывается о
двух командах:
команде Мишки
Квакина и команде
Тимура.

18.

Квакинцы

19. Чем занималась команда квакинцев?

Квакинцы были
хулиганами.
Эти ребята
ничего хорошего не
делали.

20.

1. квакинцы дрались, курили,
2. обижали слабых,
3.неряшливо одевались.
4.выламывали доски
из нового забора,
5.разоряли по ночам
сады мирных жителей,

21. Взаимоотношения «квакинцев»

Взаимоотношения квакинцев между собой
были очень своеобразными. Они играли в
карты и проигравший изображал
покойника. Чтобы «оживить» его, все
вооружались крапивой и хлестали
несчастного до изнеможения. В этих
действиях показана их жестокость даже к
членам своей команды. В команде
Квакина приняты унижения, грубость,
тычки.

22.

Рассказ «Р.В.С» написан в 1925 году.
Это рассказ о том, как два мальчика спасли и выходили
тяжело раненого командира Красной Армии

23.

Автобиографическая
повесть А.П. Гайдара
«Школа»
Написана в 1930 г.
Главный герой:
Борис Гориков.
В повести
рассказывается о
судьбе этого мальчика
в годы первой
мировой войны,
революции и
гражданской войны

24.

Повесть «Дальние страны»
Написана в 1931 году
В повести показана
строительство новой
жизни в тогдашнее время:
создавались колхозы,
разведывались
земные богатства,
строились заводы,
электростанции
и многие другие новостройки
Все эти изменения
Затрагивают и жизнь полустанка
находящегося в глухомани.
Герои повести обыкновенные
ребята, их жизнь, наполнена
впечатлениями новой жизни.

25.

Повесть «Военная тайна»
написана в 1932 году.
Гайдару ребята писали
на что он отвечал:
«…Я отвечаю вам на два
главных вопроса: зачем
в конце повести погиб
Алька. И не лучше ль, чтобы
он остался жив. И второе:
Почему повесть называется
« Военная тайна».
Конечно, лучше, чтобы
Алька остался жив…
Конечно, неизмеримо лучше
если бы остались живы
и здоровы тысячи и десятки
больших, маленьких,
известных и безыизвестных
Героев. Но жизнь другая…»

26.

Рассказ «Голубая чашка»
написана 1935 г.
Рассказ одновременно
смешит и волнует.
Голубая фарфоровая чашка
разбитая мышами
не должна быть
помехой в хорошей
жизни героев.
Она служит предостережением.
Ведь добрые, внимательные
отношения близких людей
в чем-то подобны прекрасному,
тонкому фарфору

27.

1939г. Гайдар писал своей жене
«Только начал работу.
Рассказ я пишу небольшой…,
зато он сам будет светлый, как жемчужина»
Это рассказ о двух братьях, Чуке и Геке

28.

Рассказ «Дым в лесу»
напечатан в 1939 г.
Рассказ напоминает
не только тем
мальчикам и девчонкам,
которые жили
в советское время,
но и нынешним,
о том что мы живем
в беспокойном мире,
и всегда надо
быть готовым прийти
на помощь людям,
быть бдительным
и защищать Родину

29.

Повесть «Судьба барабанщика»
Написана в 1938 г.
Поводом стал
рост правонарушений
среди подростков.
Чаще в хулиганских поступках
были замешаны ребята,
по той или иной оставшиеся
без отцов, а то
и без обоих родителей
Гайдар был убежден:
надо вернуть этим
ребятам веру в добро
и справедливость,
уважение к взрослым,
пробудить в них чувство
личной ответственности

30.

Квакинцы
разоряли
по ночам
сады
мирных
жителей

31. Существуют ли в нашей жизни «квакинцы»?

Да, к сожалению, в наше
время, есть «квакинцы».
Они от безделья, лени,
равнодушия пьют
алкогольные напитки,
употребляют наркотики,
хулиганят, совершают
преступления, обижают
младших. Но наше
общество стараются
бороться с ними,
направляют их на
правильный путь.

32.

Тимуровцы

33. Дела тимуровской команды.

На воротах одиноких, обиженных
стариков, семей откуда уходили
отцы или сыновья в армию
или на фронт, попавших в
беду
делали пометки красной звездой.

34.

Красная звезда означала,
что этим
людям нужна помощь и
им надо помочь.

35.

Тимуровцы
помогают
бедным,
одиноким
старикам,
семьям
чьи отцы и
сыновья
служат в армии

36.

37.

Когда сейчас видят, как
мальчики или девочки
помогают больным,
старикам, одиноким людям,
попавшим в беду, про них
говорят:
«Вот настоящие
тимуровцы!»