Знаки препинания в простом и сложном предложении. 5 класс

1. Знаки препинания в простом и сложном предложении

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРОСТОМ
И СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ
Урок
русского
языка

2. Найти соответствие.

НАЙТИ СООТВЕТСТВИЕ.
Словосочетание
Тире между подлежащим и
сказуемым
Простое нераспространенное
предложение
Простое распространенное
предложение
Предложение с
однородными членами
Предложение с обобщающим
словом
Предложение с обращением
Сложное предложение
Мама, пойдём в музей.
Синие, розовые и голубые
шары висели в зале.
Берёза – красивое дерево.
Проглянуло солнце.
Зимний день
Солнце светило ярко, и снег
быстро растаял.
Звезды усеяли ночное небо.
В реке мы ловили рыбу: сома,
леща, налима.

3. Задание: (устно) вставить пропущенные буквы, подчеркнуть основы предложений, составить схемы. Выразительно прочитать. 1. З..мля

ЗАДАНИЕ: (УСТНО) ВСТАВИТЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ, ПОДЧЕРКНУТЬ
ОСНОВЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ, СОСТАВИТЬ СХЕМЫ.
ВЫРАЗИТЕЛЬНО
ПРОЧИТАТЬ.
1. З..МЛЯ НАМОКЛА ПОТОМУ ЧТО БЫЛ СИЛЬНЫЙ ДОЖДЬ.
[― ═], (ПОТОМУ ЧТО ═ ―). ( СЛОЖНОЕ)
2. УЛ..ТЕЛИ ПТИЦЫ И ЛЕС ОПУСТЕЛ.
[═ ―], и [― ═].
( сложное)
3.ПОДУЛ Х..ЛОДНЫЙ В..ТЕРОК И ОБОРВАЛ ПОСЛЕДНИЙ
ЛИСТОК.
[═ ― и ═]. ( простое)

4. Задание: вставить пропущенные буквы, подчеркнуть основы предложений, составить схемы. Выразительно прочитать. 1. Земля намокла,

ЗАДАНИЕ:
ВСТАВИТЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ, ПОДЧЕРКНУТЬ ОСНОВЫ
ПРЕДЛОЖЕНИЙ, СОСТАВИТЬ СХЕМЫ.
ВЫРАЗИТЕЛЬНО
ПРОЧИТАТЬ.
1. ЗЕМЛЯ НАМОКЛА, ПОТОМУ ЧТО БЫЛ СИЛЬНЫЙ ДОЖДЬ.
[― ═], (ПОТОМУ ЧТО ═ ―) ( СЛОЖНОЕ)
2. УЛЕТЕЛИ ПТИЦЫ, И ЛЕС ОПУСТЕЛ.
[═ ―], и [― ═]
( сложное)
3.ПОДУЛ ХОЛОДНЫЙ ВЕТЕРОК И ОБОРВАЛ ПОСЛЕДНИЙ
ЛИСТОК.
[═ ― и ═] ( простое)

5.

Прочитайте текст и выполните задания 1-4.
(1)Я пришёл на обрыв и увидел очаровательную картину.(2)Далеко расстилалась
бесконечная степь.
(3)Запах расцветших растений наполнял воздух.(4)Солнце пекло.(5)Иногда
раскалённый воздух чуть колыхался от свежего ветерка.
(6)Бесчисленное количество тропинок сбегало с горы.(7)Они пересекали степь по
всем направлениям.
(8)Близко под обрывом журчала речка.
(9)Прибрежные камыши её служили прекрасным приютом дикой птице.(10)Низкие
берега были безлюдны, но иногда встречаются рыболовы.
(11)Я долго любовался этим чудесным уголком, необъятным простором,
беспредельной глубиной неба.
1.Найдите в тексте сложное (-ые) предложения. Напишите его (их) номер (-а).
________________________________
2.Найдите в тексте предложение (-я) с однородными членами. Напишите его (их) номер(-а).
_______________________________
3.Найдите в тексте нераспространённое предложение. Напишите его номер.
_______________________________
4.Среди предложений 1,3,4 найдите такое, в котором есть обстоятельство, выраженное именем
существительным. Напишите его номер.
_____________________________
1.10; 2.1,11; 3.4; 4.1;

6.

Найдите соответствие
1. Листья опадают с деревьев,
и в воздухе протянулась паутина.
2. Наступила осень.
3. Когда веют холодные ветры,
ветви деревьев качаются.
4. Лес обнажился, часто идут нудные дожди.
5. Птицы улетают в теплые края.
1. [ ═ ― ].
2. [― ═ ].
3. [― ═ ] , и [═ ― ].
4. [― ═ ] , [═ ― ].
5. (Когда ═ ― ) , [― ═ ].

7. Проверьте!

ПРОВЕРЬТЕ!
Схема
Номер предложения
[= -].
2
[– =].
5
[– =], и [= -].
1
[– =], [= -].
4
(Когда – =), [– =].
3

8.

Наступила осень. Птицы
улетают в теплые края.
Листья опадают с деревьев, и
в воздухе протянулась паутина.
Лес обнажился, часто идут
нудные дожди. Когда веют
холодные ветры, ветви
деревьев качаются.

9.

1вариант
Выписать номера простых предложений. Знаки препинания не
расставлены.
1.Стояли ясные дни и птицы готовились к отлёту.
2.Дети собрали букеты из лимонных и красных листьев.
3.Листья потемнели и шуршат при ветре.
2вариант
Выписать номера сложных предложений. Знаки препинания не
расставлены.
1.Наступила осень и птицы потянулись к югу.
2.Листья лежали на дороге на крышах домов.
3.Наступили осенние дни и по небу поплыли серые облака.

10. Тест 1в – 2,3 2в – 1,3

ТЕСТ
1В – 2,3
2В – 1,3

11. Домашнее задание

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Параграф 127.
Упражнение 731