Описание картины Федора Павловича Решетникова «Опять двойка»

1. Федор Павлович Решетников

«Опять двойка!»

2.

Ф. П. Решетниковнародный художник
СССР, академик, лауреат
Государственных премий
СССР.

3. Ф. П. Решетников во время экспедиции в Арктику

4. Карикатуры Ф. Решетникова из стенгазеты «Ледовый крокодил»

5. «Не сдадимся!»

6. Портрет пилотов, спасших челюскинцев.

7.

«За мир!»

8. «Достали языка»

9.

«Прибыл на
каникулы»

10. «На побывку»

11. «Опять двойка!»

Первый рисунок
Решетникова
к картине «Опять
двойка!»

12.

Вместо учителяучительница.
Рисунок написан
акварелью.

13. Эскизы к картине

14. Сначала Решетников решил, что на картине будут мальчик и мать…

15.

Художник решил
ввести еще один
важный
персонаж.

16.

Потом подумал,
что пусть будет
еще сестраотличница…

17.

Затем на рисунке
появился
младший
брат…

18.

19.

А вот и сестраотличница. Как она
относится к
очередной двойке
брата?

20.

Расскажите о маме
мальчика.
Откуда мы узнаем,
что она очень
расстроена?
Как ведет себя
братишка?
Почему он смеется?

21.

Поговорим о главном
герое:
Переживает ли он за
двойку?
Откуда мы узнаем об
этом?
Можете ли вы ,
внимательно
рассмотрев фрагмент,
предположить, почему
мальчик получил
двойку?
Кто рад приходу
мальчика из школы?

22.

•В каком жанре написана картина?
•Бытовой жанр повествует
о повседневной жизни людей,
об их труде, быте, семейных
отношениях, общественной
деятельности.

23.

•Какие краски и тона преобладают в
картине?
•Цвета в основном неяркие,
приглушенные. Ведь он
рассказывает об обычном
будничном дне в одной семье. Это
голубовато-серые стены комнаты,
коричневый пол, пальто мальчика
болотного цвета и т. д.

24.

Словосочетания:
Потертый портфель, поношенное
пальто, длинная бечевка, детский
велосипед, любимая собачка,
голубовато-серые стены,
простенький коврик, хохолок на
макушке, темная косыночка, смотрит
с укоризной, сжала до боли руки,
подсмеивается младший братишка,
просто лентяй.

25.

Правильно составить предложения:
•1. Держит, руках, портфель,
потертый, в, мальчик,
рваный.
•2. Него, сестра, осуждением,
на, смотрит, с.
•3. Лапы, ему, грудь, на,
сложила, собака.

26.

План сочинения:
•1.История создания картины.
•2.Главный герой
картины(внешность, поза,
портфель).
•3.Осуждающий взгляд
матери.
•4.Взгляд и поза сестры.
•5.Собака-верный друг
мальчика.
•6.Основная мысль
сочинения.
•7.Мое отношение к картине.

27.

•Основная мысль
сочинения:
•Невесело домой
приносить двойки.