Спряжение глаголов

1. Седьмое апреля. Классная работа.

1

2.

2

3. Вставить пропущенные буквы. Выполнить задание

слайд 12
ворс
Условия для поиска букв:
- первая и вторая буквы
ве
сна закономерность,
…
Найти
продолжить
ряд:
являются
безударными
гласными
в
корнях
слов;
оев
…
видныйево ове
- третья буква есть в каждом
из слов
ье
взмор…
одич …ка
в…
Буквы Е, О, В.
Вася
ево ове
оев …
3

4.

3.
В
какой
из
строчек
все
1.В
какой
из
строк
все
слова
2. В какой из строчек все
непроверяемой
сслова
непроверяемой
гласной
слова
сс непроверяемой
гласной
и?
о?
гласной
е?
а) б…лет, гор…зонт, ч…ловек;
а) ж…лать,
…гр…ном,
в…сток,изв…ните;
б…гаж;
а)
д…ревня,
б) ул…ца, Род…на, л…сица;
б) дв…надцать,
в…кзал, в…гон,
г…зета; б…б)
д…журный,
в) в…зде, ж…лезо, ж…вотное.
в) аккуратн…, гв…здика,
лет;
в…круг.
в)
ин…й, инж…нер, инт…ресный.
4

5. Проверяем

Аккуратно, гвоздика,
вокруг.
Иней, инженер, интересный.
Улица, Родина, лисица.
5

6. 1. Спишите. 2. Сделайте синтаксический раз-бор.

1. Спишите.
2. Сделайте синтаксический разбор.
нар.
гл.
сущ.сущ. Р.п
бредёт
стад
_Лениво
_
_
_
. . .
(повеств., невоскл., прос
6

7. Ветер по морю … И кораблик … Он … себе в волнах На поднятых парусах.

Восстановите отрывок
известной сказки.
Ветер по морю гуляет.
…
подгоняет
И кораблик …
Он бежит
…
себе в волнах
На поднятых парусах.
Слова какой части речи были
пропущены?
7

8. Старый знакомый – Дядюшка Глагол ________ Вспомните, что вы знаете о глаголе?

8

9.

ПО КАКОМУ ПРИЗНАКУ МОЖНО
ОБЪЕДИНИТЬ В ГРУППЫ ЭТИ ГЛАГОЛЫ?
УДИВ…М
ЗАПИШ…ШЬ
ПОТЕМНЕ…ТЕ
ЛЕТА…М
ПОМОГА…ШЬ
РАСЦВЕТА…Т
ПОГОН…ШЬ
ЗАДРЕМЛ…ШЬ
ЗАДЕРЖ…М
ВЕР…М
9

10. Попробуйте сформулировать тему урока

10

11. Настоящее и будущее время глагола. Определение спряжения и правописание безударных личных окончаний.

11

12. - закрепить знания о личных оконча-ниях глаголов по неопределенной форме; - развивать умение правильно писать безударные личные

Цели:
- закрепить знания о личных окончаниях глаголов по неопределенной
форме;
- развивать умение правильно писать
безударные личные окончания
глаголов;
- развивать устную и письменную
речь ;
- воспитывать любовь к русскому
языку.
12

13. Вспомните способы определения спряжения глаголов

13

14. Рыцарь Неопределённая форма глагола помогает определить спряжение, если у глагола безударное окончание.

14

15. ГЛАГОЛЫ – ИСКЛЮЧЕНИЯ I СПРЯЖЕНИЯ

Чтобы курицу соседки
Чисто наголо ПОБРИТЬ,
Надо бы на табуретке
Две салфетки ПОСТЕЛИТЬ.
15

16. ВТОРОЕ СПРЯЖЕНЬЕ Имеет шпионов. Здесь его инструкции. В них – шпионьи функции. Вот они, спешите ВИДЕТЬ: От связного не

ЗАВИСЕТЬ,
Всех «клиентов» НЕНАВИДЕТЬ,
Побольнее их ОБИДЕТЬ.
Стойко трудности ТЕРПЕТЬ,
И уметь лассо ВЕРТЕТЬ,
Через щёлочку под дверью
За врагом своим СМОТРЕТЬ.
По шоссе машину ГНАТЬ
И в зубах кинжал ДЕРЖАТЬ,
Чтоб за стенкой шёпот
СЛЫШАТЬ,
Совершенно не ДЫШАТЬ.
16

17.

Определите спряжение у глаголов.
Просит –II
Думаешь – I
Проспят –II
Прокатишь –II
Шалим – II
Колют – I
Забавляет – I
Постелет – I
17

18. ОТДОХНЁМ

18

19.

19

20.

20

21.

21

22.

22

23. Запишите к каждой картинке подходящий глагол.

Определите спряжение.
Выделите окончания.
23

24.

1 спряжение
2 спряжение
Е
чита…шь
Е
кача…т
И
крич…м
лета…т
Е
Е
пиш…т
ворчит
молчат
говорим
клюют
ругаются
верят
грустите
балуется
24

25. Допишите окончания глаголов, определите спряжение.

I
I
Плещешь ты куда захоч ешь ,
II
Ты морские камни точ ишь,
II
Топ ишь берег ты земли,
I
Подыма ешь корабли.
ПАМЯТКА: I спр. - Е
II спр. - И
25

26.

Зарубить на носу Держать язык за зубами Вешать нос Мозолить глаза 26

27.

27

28.

– Знаю ли я, что такое глагол?
– Знаю ли я, что обозначает глагол?
– Знаю ли я, на какие вопросы отвечает
глагол?
– Знаю ли я, как изменяется глагол?
– Смогу ли я определить время глагола?
– Смогу ли я найти глагол в неопределённой
форме?
– Смогу ли я определить спряжение?
– Смогу ли я правильно определить
безударное окончание глагола?
28

29.

29

30.

ЛЕСЕНКА УСПЕШНОСТИ
Всё понятно, могу
научить
Ещё во
многом
сомневаюсь
Всё понятно, но надо
ещё поработать.
Много
трудностей
30

31.

31

32.

32