Похожие презентации:
Правление Александра III. Контрреформы. Внешняя политика
1. Александр III. Контрреформы. Внешняя политика
Урок истории в 10 классе2.
Александр IIIМиротворец (Александр
Александрович; 1845—
1894) — предпоследний
государь император и
самодержец Всероссийский
из династии Романовых,
царствовавший в 1881—
1894 годах, сын и
преемник Александра II.
Удостоен особого эпитета
в историографии —
Александр Миротворец
3.
Александр III (1845—1894). Он былвторым сыном царя и, не являясь
изначально его наследником,
готовился к военной карьере. В
детстве воспитанием великого князя
Александра Александровича
занимались Зиновьев и Перовский —
генералы николаевской закваски, в
императоре Николае I видевшие
образец государственного деятеля.
К наукам Александр Александрович
не выказывал ни интереса, ни
прилежания. Охотно постигал лишь
военное дело
4. Личность и мировоззрение
Александр III держался строгих правил морали, был весьманабожен, отличался бережливостью, скромностью, неприязнью
к комфорту, досуги проводил в узком семейном и дружеском
кругу. Интересовался музыкой, живописью, историей (он был
одним из инициаторов создания Русского исторического
общества и его первым председателем). Способствовал
либерализации внешних сторон общественной деятельности:
отменил коленопреклонения перед царем, разрешил курение на
улицах и в общественных местах и др. Отличаясь сильной
волей, Александр III в то же время обладал ограниченным и
прямолинейным умом. В реформах своего отца, Александра II,
он видел прежде всего негативные аспекты — рост
правительственной бюрократии, тяжелое материальное
положение народа, подражание западным образцам.
5. Цитаты царя
Европа подождет, пока русский Царьрыбачит.
/Александр III в выходной день
отдыхал в парке и удил рыбу, когда ему
сообщили, что без предварительной
договоренности его аудиенции
добиваются послы европейских держав.
На это Царь ответил этой знаменитой
фразой, которую передали послам/
6. Основные задачи внутренней политики
Ограничение земского и городского самоуправленияУсиление полицейского режима и ликвидация
некоторых положений Судебной реформы 1864 г.
Введение дополнительных ограничений в сфере
печати и образования
Введение русских национальных ценностей в области
культуры, идеологии, национальных отношений
Смягчение остроты аграрно-крестьянского вопроса
Регламентация отношений между рабочими и
промышленниками
7. Контрреформы -
КонтрреформыМероприятия по пересмотру реформ 6070-х годов XIX века
8. Ограничение самоуправления
Конституция? Чтоб русский царь присягалкаким-то скотам?
Опубликованный 29 апреля 1881 г. манифест
Александра III утверждал «силу и истинность»
самодержавной власти и готовность охранять ее «от
всяких на нее поползновений». Манифест, не
оставлявший надежд на мирное, «сверху»,
преобразование изжившей себя системы, в обществе
прозвали «ананасным». Его торжественно-велеречивый
тон нарушала неловкая фраза: «А на Нас возложить
священный долг самодержавного правления».
9. Соратники царя
Катков Михаил НикифоровичРедактор «Московских ведомостей»
Победоносцев Константин
Петрович
Обер-прокурор Синода
10.
1889 г. – введение института земскихучастковых начальников
1890 г. – «Положение о губернских и
уездных земских учреждениях»
1892 г. – «Городовое положение»
1881 г. – «Положение о мерах к
охранению государственной
безопасности и общественного
спокойствия»
1887 – 1889 гг. – изменения в судебной
системе
11. Ограничения в сфере печати
Закрытие изданийНовый
университетский
устав
Циркуляр о
«кухаркиных
детях»
12. Основные направления и события внешней политики
Афганский кризис ( 1885 г. ,у границыАфганистана на реке Кушке)
Балканский кризис (Все Балканы не
стоят жизни одного русского солдата)
Русско-французский союз (У России есть
только два союзника: армия и флот)
13. Царь-миротворец
Всякийчеловек с
сердцем не может желать
войны, а всякий
правитель, которому
Богом вверен народ,
должен принимать все
меры, для того чтобы
избегать ужасов войны.
14. Домашнее задание
Параграфы 84-86.Составить исторический портрет
Александра III