Детерминация отклоняющегося поведения личности

1. ДЕТЕРМИНАЦИЯ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

2. Факторы, детерминирующие отклоняющееся поведение личности.

ФАКТОРЫ, ДЕТЕРМИНИРУЮЩИЕ ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ
ЛИЧНОСТИ.
По мнению Е.Н.Пашковой и В.П.Михайловой, факторы отклоняющегося поведения можно сгруппировать
в три кластера:
-биологические факторы - это неблагоприятные физиологические или анатомические особенности
организма ребенка (нарушения умственного развития, дефекты слуха и зрения, повреждения нервной
системы, телесные дефекты, дефекты речи и др.);
-психологические факторы - это психопатологии или акцентуации характера. Данные отклонения
выражаются в нервно-психических заболеваниях, психопатии, неврастении, пограничных состояниях,
повышающих возбудимость нервной системы и обуславливающих неадекватные реакции подростка;
-социально-психологические факторы. Они выражаются в дефектах школьного, семейного или
общественного воспитания, в их основе - игнорирование половозрастных и индивидуальных
особенностей детей, приводящее к нарушениям процесса социализации

3. Социальные факторы отклоняющегося поведения

СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ
Не все люди (классы) имеют одинаковые условия для
достижения успеха, но они могут адаптироваться к
возникшему противоречию несколькими путями. В качестве
таких путей адаптации Р. Мертон выделил:
конформизм (полное принятие социально одобряемых целей
и средств их реализации);
инновацию (принятие целей, отвержение легитимных
способов их достижения);
ритуализм (негибкое воспроизведение заданных или
привычных средств);
ретризм (пассивный уход от выполнения социальных норм,
например в форме наркомании);
мятеж (активный бунт - отрицание социальных норм).

4. Социальные факторы отклоняющегося поведения

СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ
Другими объективными факторами социальных девиаций признаются: различия между участниками
социального взаимодействия и невыполнение ожиданий (Т. Парсонса); несоответствие между
распределением благ и личными качествами людей (П.Сорокин); влияние норм девиантной субкультуры
и обучения (Р.Клауорд, Л.Оулин). Так, личность, с раннего детства помещенная в девиантную субкультуру
(криминальную, конфликтную или ретристскую), с большой вероятностью будет проявлять
соответствующие формы девиантного поведения.

5. Биологические предпосылки поведенческих девиаций

БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ДЕВИАЦИЙ
Биологический фактор регулирует следующие
характеристики индивидуального бытия:
- индивидуальное своеобразие процесса
онтогенеза (в том числе темпы
созревания/старения);
- гендерные (половые) различия;
- возрастные особенности;
- физическую конституцию;
- здоровье и выносливость;
- состояние и типологические свойства нервной
системы.

6. Биологические предпосылки поведенческих девиаций

БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ДЕВИАЦИЙ
Другими биологическими факторами девиантного поведения могут быть: повреждения головного мозга
(особенно лобных долей), органические заболевания мозга, определенные свойства нервной системы.

7. Этологический подход - теория К. Лоренца

ЭТОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД - ТЕОРИЯ К. ЛОРЕНЦА
Теория К. Лоренца объясняет тот факт, как у людей, в отличие
от большинства других живых существ, широко
распространено насилие в отношении представителей своего
собственного вида. Все живые существа, особенно хищные
животные, обладают способностью подавлять свои
стремления. Это препятствует нападению на представителей
своего вида. Люди же, как менее опасные с биологической
точки зрения существа, обладают гораздо более слабым
сдерживающим началом. На ранних этапах становления
человечества это было не очень опасным, поскольку
возможность нанесения серьезных повреждений была
достаточно низка. Однако технический прогресс привел к
неимоверному росту возможностей человечества нанесения
«серьезных повреждений» и поставил под угрозу сам факт
выживания человека как вида и всего человечества как
такового.