Исследовательская деятельность учащихся в начальной школе

1.

«Организация
исследовательской
деятельности
учащихся в начальной
школе»

2.

Исследовательская
деятельность
это образовательная технология,
предполагающая решение
учащимися исследовательских,
творческих задач.

3.

Этапы исследовательской деятельности:
определение проблемы исследования
вытекающих из нее цели и задач исследования
формулировка рабочей гипотезы
сбор собственного экспериментального
материала
анализ полученных данных
оформление конечных результатов: выводы
представление исследовательской работы

4.

Структура
исследовательской работы
2. Цели и задачи
исследования
1.Выбор темы
исследования
7.Защита
6.Оформление
исследовательской работы
3.Выдвижение
гипотезы
4.Сбор
материала
5.Обобщение
полученных данных

5. Тема должна быть…

…интересна
…выполнима,
приносить пользу
…оригинальна
…работа должна
быть реализуема

6.

Теоретические –
темы по изучению и обобщению
сведений, фактов, материалов,
содержащихся в разных книгах,
фильмах и других источниках.
Фантастические –
темы о несуществующих,
фантастических объектах и
явлениях.
Экспериментальные –
темы, предполагающие
проведение
собственных наблюдений,
опытов и экспериментов.

7.

Цель исследования – это конечный результат,
которого хотел бы достичь исследователь при
завершении своей работы. Формулировку цели
исследования можно начинать с традиционнопринятых слов:
выявить…; установить….; обосновать…;
уточнить…;
объяснить;
доказать;
разработать….
Задачи исследования – это выбор путей и
средств, для достижения цели в соответствии с
выдвинутой гипотезой. Формулировать задачи
необходимо очень тщательно, так как описание
их решения в дальнейшем составит содержание
глав. Заголовки глав рождаются именно из
формулировок задач.

8.

Гипотеза должна:
- быть проверяемой;
- содержать предположение;
- быть логически непротиворечивой;
- соответствовать фактам.
При формулировке гипотезы обычно
используются словесные конструкции вида:
«если…, то….»; «при условии, что…».

9.

Методы исследования
Познакомиться с
кино и
телефильмами
Подумать
самостоятельно
Спросить у
других
людей
Понаблюдать
Получить
информацию с
помощью
компьютера
Провести
эксперимент
Прочитать в книге

10.

Спасибо
за внимание