Похожие презентации:
Литературная викторина (2 класс)
1.
ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ЧТЕНИЮ2 КЛАСС
2.
Ученье – свет,а неученье- тьма.
3.
Крылов И.А.Чуковский К.И.
Маршак С.Я.
Михалков С.В.
Носов Н.Н.
Толстой Л.Н.
«Старый дед и внучек»
«Живая шляпа»
«Стрекоза и муравей»
«Федорино горе»
«Кот и лодыри»
«Мой щенок»
4.
О КОМ РЕЧЬ?Он всю свою жизнь посвятил литературе. Его
книги переведены на многие языки, их читают во
всем мире. Он очень любил детей. Он открыл
школу в Ясной Поляне, написал учебник для
детей и сам учил их.
1) Михалков С.В.
2) Носов Н.Н.
3) Толстой Л.Н.
Толстой Л.Н.
Он рано научился читать, с детства знал
французский язык. Самыми близкими людьми
были бабушка и няня поэта. Он написал много
стихов о свободе, о любви, о дружбе, о природе.
1) Пушкин А.С.
2) Остер Г.Б.
3) Берестов В.Д.
Пушкин А.С.
5.
Она мечтала стать балериной и училась вбалетном училище. Но увлеклась поэзией
и решила сменить профессию. В годы
Великой Отечественной войны ездила на
фронт – выступала перед бойцами,
писала для газет.
1) Мошковская Э.Э.
2) Барто А.Л.
3) Токмакова И.П.
Барто А.Л.
Он не сразу стал писателем. Он сменил
множество профессий: продавал газеты,
был чернорабочим, землекопом, возчиком
бревен. Увлекался музыкой, пением,
театром, фотографией. Не случайно
любимый герой многих его рассказов –
мальчик, который никогда не сидит без
дела.
1) Сладков Н.И.
2) Носов Н.Н.
3) Чарушин Е.И.
Носов Н.Н.
6.
УЗНАЙ ПРОИЗВЕДЕНИЕВсё время, пока они ловили утят, мать бегала за ними с раскрытым клювом
или перелётывала в разные стороны на несколько шагов в величайшем
волнении.
Пришвин М.М. «Ребята и утята»
Старик подкрался из-за ёлочки и видит: на опушке разбитое грозой дерево,
из него торчат длинные щепки. А под деревом сидит медведь, схватил одну
щепку лапой. Медведь потянул к себе щепку и отпустил её. Щепка
выпрямилась, задрожала, и в воздухе раздалось: «Дзенн!..» - как струна
пропела.
Бианки В.В. «Музыкант»
«А теперь без грамоты
Пропадёшь,
Далеко без грамоты
Не уйдёшь».
Маршак С.Я. « Кот и лодыри»
7.
Хозяин поднял ветку, чтобы со всей силы ударить слона, но вдруг из кустоввыскочил огромный тигр. Он хотел напасть на слона сзади и вскочить на
спину.
Житков Б.С. «Как слон спас хозяина от тигра»
Лена сидела за столом и рисовала. Краски – зелёные, синие, красные –
лежали перед ней. Увидев Павлика, она сейчас сгребла их в кучу и накрыла
рукой.
Осеева В.А. «Волшебное слово»
«Два часа я горевала,
Книжек в руки не брала,
Ничего не рисовала,
Всё сидела и ждала».
Михалков С.В. «Мой щенок»
8.
Это иллюстрация к рассказу….Его написал…
В этом рассказе говорится о…
9.
33
6
1
2
4
2
6
4
5
1
5 7
10.
11.
1.a)
b)
c)
В рассказе Носова Н.Н. «Заплатка» Бобка хвастался перед ребятами…
Рубашкой
Штанами
Кроссовками
2. В рассказе Житкова Б.С. слон спас хозяина от…
a) Льва
b) Гепарда
c) Тигра
3. Чем подавился петушок?
a) Зернышком
b) Косточкой
c) Хлебной крошкой
4. В рассказе Чарушина Е.И. «Страшный рассказ» мальчики испугались…
a) Грозы
b) Мышей
c) Ежа
5. Какое слово забывал произносить Павлик в рассказе Осеевой В.А.
a) Пожалуйста
b) До свидания
c) Здравствуйте
12.
Ваши результаты:Если у тебя нет ошибок – ты МОЛОДЕЦ!
Если у тебя 1 -2 ошибки – БУДЬ
ВНИМАТЕЛЬНЕЕ НА УРОКЕ!
Если у тебя больше 3 ошибок – ТЫ
МАЛО ЧИТАЕШЬ!
13.
Учись добру, такхудое на ум не пойдет.