Повторение. Состав слова. Образование слов. 4 класс

1. Русский язык 4 – А класс Тема урока : «Повторение. Состав слова. Образование слов.»

2.

3. Цели

-повторить
и закрепить
знания
-отработать
навыки

4. Тема урока: Повторение. Состав слова. Образование слов.

5. КОРЕНЬ - ГЛАВНАЯ ЧАСТЬ СЛОВА

6. Значение данной морфемы в слове

СНЕГ
СНЕГОВИК
В КОРНЕ ЗАКЛЮЧЕНО
ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ

7. ПРИСТАВКА – ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА

8.

ГРАМОТНЫЙ
БЕЖАЛ
БЕЗГРАМОТНЫЙ
ПРИБЕЖАЛ

9. СУФФИКС – ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА

10. Место данной морфемы в слове

ЕЖИК
ГОРОДСКОЙ
НАХОДИТСЯ ПОСЛЕ КОРНЯ

11.

Суффикс ист указывает
на названия лиц по роду их
занятий, по профессии
Суффикс ец указывает
на названия лиц по месту
жительства

12. Роль данной морфемы в слове

+
ОНОК
ВЗРОСЛОЕ ЖИВОТНОЕ
Изменяется значение слова
=
ДЕТЕНЫШ

13.

Музыкальный
Человек, который
инструмент
играет на гитаре
Образуется новое слово

14. ОКОНЧАНИЕ – ИЗМЕНЯЕМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА

15. Место данной морфемы в слове

САДОВЫЙ - САДОВАЯ
ДВОРНИК
- ДВОРНИКУ
ОКОНЧАНИЕ НАХОДИТСЯ В КОНЦЕ
СЛОВА

16. Роль окончаний

А
Дом
Дома
Окончания служат для образования форм слова.

17. Выводы:

Без корня слова не бывает, именно в нём
заключено лексическое значение слова
Приставки и суффиксы образуют
НОВЫЕ слова. Окончание служит для
образования ФОРМ слова.
Морфемы передают определённые
языковые значения.

18. Запишите в тетрадь: 15 мая. Словарные слова. Пальто, пассажир, пассажирский, пейзаж, пенал, песок, пирог (запишите словарные

слова и
подчеркните орфограммы).
Повторение. Состав слова.
Образование слов (тема урока).

19.

20. Выполните письменно: Упражнение 285 (стр.131) ( составьте текст-совет на тему «Как различить приставки и предлоги» и запишите в

тетрадь и виде сочинения,
можно без плана).

21. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!