Мировоззрение, его виды и формы. Человек и общество

1.

ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО
МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ЕГО ВИДЫ И ФОРМЫ.

2.

ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ
1.
МИРОВОЗЗРЕНИЕ КАК СИСТЕМА ОБОБЩЕННЫХ ВЗГЛЯДОВ НА МИР И МЕСТО
ЧЕЛОВЕКА В НЕМ
А) ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ
Б) ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ
В) ОСОБЕННОСТИ МИРОВОЗЗРЕНИЯ
Г) ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МИРОВОЗЗРЕНИЯ
Д) СТРУКТУРА МИРОВОЗЗРЕНИЯ
Е) НОСИТЕЛИ МИРОВОЗЗРЕНИЯ
2. ИСТОРИЧЕСКИЕ ВИДЫ МИРОВОЗЗРЕНИЯ (СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ)
А) МИФОЛОГИЧЕСКОЕ
Б) РЕЛИГИОЗНОЕ (ТЕОЛОГИЧЕСКОЕ)
В) ФИЛОСОФСКОЕ
3. КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ МИРОВОЗЗРЕНИЯ.
4. РОЛЬ МИРОВОЗЗРЕНИЯ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА.

3. Мировоззрение – это целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов

МИРОВОЗЗРЕНИЕ – это целостное представление о природе, обществе,
человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности,
социальной группы, общества.
Этапы формирования
МИРООЩУЩЕНИЕ
Эмоциональнопсихологическая
сторона
мировоззрения
МИРОВОСПИРЯТИЕ
Образ
мира
наглядных
представлениях
в
Образ мира, полученный в результате
его чувственного восприятия
МИРОПОНИМАНИЕ
Познавательноинтеллектуальная
сторона
мировоззрения
Представление о
мире на основе
рационального
его объяснения

4. Особенности мировоззрения

ОСОБЕННОСТИ МИРОВОЗЗРЕНИЯ
Пути формирования
мировоззрения
Стихийное
На основе обыденного
опыта, под влиянием
жизненных условий
Осознанное
Посредством
целенаправленной
теоретической разработки
фундаментальных
принципов, идей, идеалов
Мировоззрение решает три
основных вопроса:
- отношение человека к миру в целом
– познание и преобразование мира
– общество в целом.
1.ОНО ВСЕГДА ИСТОРИЧНО, Т.К. СВЯЗАНО С
ПЕРЕЖИВАЕМЫМИ
ОБЩЕСТВОМ
СТАДИЯМИ
РАЗВИТИЯ, СОВОКУПНОСТЬЮ ТЕХ ПРОБЛЕМ,
КОТОРЫМИ
НЕПОСРЕДСТВЕННО
ЖИВЕТ
ОБЩЕСТВ
2. В МИРОВОЗЗРЕНИИ МОГУТ ПРОЯВЛЯТЬСЯ:
ДОГМАТИЗМ (ОТ ГРЕЧ. DOGMA – МНЕНИЕ) –
ФОРМА
МЫШЛЕНИЯ
И
ДЕЙСТВИЯ,
ХАРАКТЕРИЗУЮЩАЯСЯ
КОСНОСТЬЮ,
«МЁРТВОСТЬЮ»,
НЕПОДВИЖНОСТЬЮ,
СТРЕМЛЕНИЕМ К АВТОРИТАРНОСТИ;
СКЕПТИЦИЗМ
(
ОТ
ГРЕЧ.
SKEPTIKOS
–
РАССМАТРИВАЮЩИЙ,
ИССЛЕДУЮЩИЙ)
–
ФИЛОСОФСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ИСПОЛЬЗУЮЩЕЕ
СОМНЕНИЕ
В
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ
ВОЗМОЖНОСТЯХ МЫШЛЕНИЯ;
РАЗУМНЫЙ КРИТИЦИЗМ
3.
МИРОВОЗЗРЕНИЕ
ВСЕГДА
СВЯЗАНО
С
УБЕЖДЕНИЕМ – УСТОЙЧИВЫМ ВЗГЛЯДОМ НА
МИР,
ИДЕАЛАМИ
И
ПРИНЦИПАМИ,
СТРЕМЛЕНИЕМ ВОПЛОТИТЬ ИХ В ЖИЗНЬ ЧЕРЕЗ
СВОИ ДЕЙСТВИЯ И ПОСТУПКИ.

5.

6.

СТРУКТУРА МИРОВОЗЗРЕНИЯ
Из каких частей состоит
мировоззрение
НОСИТЕЛИ МИРОВОЗЗРЕНИЯ
ОТДЕЛЬНАЯ
ЛИЧНОСТЬ
СОЦИАЛЬНАЯ
ГРУППА
ОБЩЕСТВО
В ЦЕЛОМ
ЧЕЛОВЕЧЕСТВО
В ТУ ИЛИ ИНУЮ
ЭПОХУ

7.

ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ
МИРОВОЗЗРЕНИЯ
МИФОЛОГИЧЕСКОЕ
ФИЛОСОФСКОЕ
РЕЛИГИОЗНОЕ

8.

СРАВНИТЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ МИРОВОЗЗРЕНИЯ
МИФОЛОГИЧЕСКОЕ
РЕЛИГИОЗНОЕ
ФИЛОСОФСКОЕ
Не забудьте указать сходные черты всех мировоззрений.

9.

МИФОЛОГИЧЕСКОЕ
РЕЛИГИОЗНОЕ
ФИЛОСОФСКОЕ
ВСПОМНИТЕ
ОСОБЕННОСТИ
ВСПОМНИТЕ
ОСОБЕННОСТИ
ВСПОМНИТЕ
ОСОБЕННОСТИ
:
1.художественная
форма, 1. преобладание
чувственное восприятие;
чувственное восприятие;
2.природа одушевлена;
3.слабо
развит
причинности;
2. природа неодушевлена;
анализ 3. поиск
причинности
через веру в Бога;
4.отсутствие рациональных 4. вера
возводится
в
понятий;
принцип,
отсутствие
5.человек = божественное + рациональных понятий;
физическое;
5. человек = божественное
6.не содержит моральной + физическое;
оценки; четкого кодекса 6. содержит
моральную
поведения.
оценку;
четкий
кодекс
поведения.
1.преобладание
рациональное мышление;
2.природа неодушевлена;
3.поиск причинности;
4.рациональное
мировосприятие,
формируются абстрактные
понятия;
5.человек = социальное +
биологическое;
6.содержит моральную
оценку; четкий кодекс
поведения.

10.

11.

12.

РОЛЬ МИРОВОЗЗРЕНИЯ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
ЛИЧНОСТЬ НЕВОЗМОЖНА БЕЗ МИРОВОЗЗРЕНИЯ
ВЫСШАЯ ФОРМА
НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
Мировоззрение определяет общую
направленность
личности
–
совокупность
устойчивых
мотивов,
СТРУКТУРА
НАПРАВЛЕННОСТИ
ЛИЧНОСТИ
ориентирующих
деятельность
личности и относительно
независимых от текущей ситуации.
НАПРАВЛЕННОСТЬ
ЛИЧНОСТИ:
- АЛЬТРУИСТИЧЕСКАЯ (любовь к
МИРОВОЗЗРЕНИЕ
людям);
- ЭГОИСТИЧЕСКАЯ (любовь к
себе);
- ДЕЛОВАЯ (интерес к самому
процессу деятельности).

13.

РОЛЬ МИРОВОЗЗРЕНИЯ
В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
Дает ориентиры и
цели для его
практической и
теоретической
деятельности
Вооружает их
методами
познания
и деятельности
Дает возможность
определять
истинные
ценности жизни и
культуры