Похожие презентации:
Диаграммы. Представление данных с помощью диаграмм
1.
Лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать.
Народная мудрость
Зрение
2.
3. Это наглядно!
Лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать.
Народная мудрость
Человек
лучше
понимает
и
запоминает
ту информацию, которая представлена наглядно –
с помощью рисунков, фотографий, схем, диаграмм.
4. Задание:
?Известно, что физически здоровый человек
80% всей информации получает с
помощью органов зрения,
10% - с помощью органов слуха,
5, 3 и 2% приходятся соответственно на
органы обоняния, осязания и вкуса.
?
В каком наглядном виде можно представить данную информацию.
Постройте в тетради данную диаграмму.
Можно ли представить данную информацию с помощью другого
вида диаграммы.
5.
Зрение80%
Обоняние
5%
Осязание
3%
Вкус
Слух
2%
10%
6.
100%90%
80%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
10%
5%
3%
2%
Осязание
Вкус
0%
Зрение
Обоняние
Слух
7. Задание:
?Задание:
Известно, что физически здоровый человек 80% всей
информации получает с помощью органов зрения, 10% - с
помощью органов слуха, 5, 3 и 2% приходятся соответственно
на органы обоняния, осязания и вкуса. Дополните
соответствующими подписями круговую диаграмму.
Осязание
Вкус
Обоняние
Слух
Проверка
Зрение
8.
Диаграмма – графическое представлениеданных, позволяющее быстро
оценивать соотношение нескольких
величин.
9.
На практике чаще всегоиспользуют:
Диаграмма
Линейная
Столбчатая
(гистограмма)
Круговая
100
80
1
2
3
4
кв
кв
кв
кв
60
Восток
Запад
Север
40
20
0
1 2 3 4
кв кв кв кв
10. Линейная диаграмма
11. Столбчатая (гистограмма) диаграмма
12.
Запомни!13. Задание:
?Известно, что физически здоровый человек
80% всей информации получает с
помощью органов зрения,
10% - с помощью органов слуха,
5, 3 и 2% приходятся соответственно на
органы обоняния, осязания и вкуса.
14. Круговая диаграмма
20%30%
20%
30%
35%
15%
35%
15%
15.
Запомни!16. Задание:
?Известно, что физически здоровый человек
80% всей информации получает с
помощью органов зрения,
10% - с помощью органов слуха,
5, 3 и 2% приходятся соответственно на
органы обоняния, осязания и вкуса.
17. Классная работа: рабочая тетрадь №324,325,учебник №1074,1075
18.
• Домашнее задание:п.5.10,рабочаятетрадь №326, выполнение заданий
ШЦП модуль «Графики и диаграммы»
19. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону
1 вариант – №12 вариант – №2
Задача1. Вода занимает 70% земной
поверхности, суша – 30% .
Задача 2. Человек тратит из своих
доходов:
• на питание – 30%
• на жильё – 15 %
• на одежду - 35 %
• на транспорт – 20 %
20.
Самопроверка:Суша
29%
105º
Мировой
океан
71%
21.
Самопроверка:72
108
126
54
22. Представление данных с помощью диаграмм
ГодыПример : средние продолжительности жизни слона,
крокодила, верблюда, лошади и шимпанзе равны 60, 40,
30, 25 и 60 годам соответственно. Представим эти данные
с помощью диаграмм.
70
60 Слон
50
Крокодил
40
30Верблюд
20
10Лошадь
0
Шимпанзе
0
10 20 30 40 50 60 70
Годы
Столбчатая
Линейная диаграмма
диаграмма