Обобщение по теме «Глагол» 3 класс

1. РУССКИЙ ЯЗЫК Обобщение по теме «Глагол» 3 класс

2.

Я очень хочу, чтобы вы улыбались,
Работою нашей довольны остались,
Пусть этот урок нас порадует всех
И каждый из нас ощутит свой успех

3. Кроссворд «Словарные слова»

4.

• Вопросы к кроссворду:
1. Как называется полоска земли, предназначенная для передвижения.
2. Учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности
для общественного пользования.
3. Дорога в саду или в парке с рядами деревьев, посаженных по обеим её
сторонам.
4. Крупный населённый пункт, административный, промышленный и
культурный центр.
5. То же, что и экономика.
6. Группа людей, объединённых общей работой, учёбой, общественными
интересами.
Слова записать в тетрадь в строчку, через запятую, подчеркнуть орфограммы

5.

«ГЛАГОЛ»

6.

Прочитайте, выпишете глаголы, определите время, число
• В саду, где берёзки столпились гурьбой
Подснежника глянул глазок голубой.
Сперва понемножку
Зелёную выставил ножку,
Потом подтянулся
Из всех своих маленьких сил
И тихо спросил;
«Я вижу, погода тепла и ясна
Скажите , ведь правда, что это весна?»

7.

• Недоумевать — это значит
сомневаться, удивляться.
• Негодовать — это значит выражать
неудовольствие.
• Неволить — это значит заставлять, не
считаясь с желанием другого.
• Недомогать – чувствовать себя плохо,
болеть.
• Запишите ещё 2 глагола, в которых не
пишется слитно

8.

• Не__ спеши языком,
торопись делом.
• Лодырю всегда
нездоровится.

9.

10.

СПИШИ, ВЫБИРАЯ ФОРМУ ГЛАГОЛА,
ОЗАГЛАВЬ ТЕКСТ
На реке (треснул,треснет,трещит) лёд.
Льдины (плывут, плывёт) по реке.
Ярко (светило, светит, будет светить)
солнце.
Трава на полях (зеленела,
зазеленела,зеленеет).
Дети (развесят, развесили) в саду
скворечники.