Похожие презентации:
Отмена крепостного права в России
1. Отмена крепостного права в России
2. Цели урока:
Сформировать представления о сущностикрестьянской реформы.
Сформировать понятия о крепостном праве,
как антисоциальном явлении.
Выяснить, почему отмена крепостного права
стала возможной во второй половине XIX
века.
Выяснить, в чем проявилось историческое
значение отмены крепостной зависимости.
3. Содержание урока:
Подготовка проектов крестьянскойреформы.
Основные положения Манифеста от 19
февраля 1861года.
Личное освобождение крестьян.
Итоги реформы. Отношение к ней
общества.
Историческое значение реформы.
4.
«Лучше уничтожитькрепостное
право сверху, нежели
дожидаться того времени,
как оно само собою
начнет отменяться снизу»
Александр II
Александр II Освободитель
(1855 – 1881)
5.
Отпуститькрестьян без
земли.
Сохранить
помещичье
и дворянское
землевладение.
Дать крестьянам землю
без выкупа
Проекты
крестьянской
реформы
Освободить
крестьян и дать
им землю за
выкуп.
Ничего не менять.
Дать крестьянам
землю, но не
освобождать их.
Какой вариант избрал император? Почему?
6. Основные положения Манифеста от 19 февраля 1861 года.
Личноеосвобождение
крестьян.
2.Образование
сельхозобщин
3. Учреждение
мировых
посредников.
1.
Состояние
временнообя
занности.
Бунты?
Выкупные
платежи
(помещики –
80%, крестьяне –
с процентами на
49 лет)
7. Итоги реформы:
1.2.
3.
4.
Разговор императора с
крестьянами в лесу на
охоте.
5.
6.
Личное освобождение
крестьян.
Право на владение
имуществом.
Переход в другие
сословия.
Оставляли крестьян с
землёй, забирая излишки
(отрезки).
Выкупные платежи для
крестьян.
Состояние
временнообязанности.
8. Историческое значение реформы.
Личная свобода крестьян.Гражданские и имущественные
права.
Становление капитализма в России.