Похожие презентации:
Интерьер жилого дома (технология)
1. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 им. Героя Советского Союза Н.П.Фёдорова»
12.
“2
«Дом вести – не лапти плести»
«Мой дом – моя крепость»
«В гостях хорошо, а дома лучше»
«Дома и тысячу лет прожить легко,
а выйдешь из дому и час трудно!» .
3. Тема урока
Интерьержилого дома
3
4. Цель урока
4Познакомиться с понятием интерьер ,
требованиями к интерьеру и
спроектировать свой вариант
жилой детской комнаты»
5. Основное понятие
5Интерьер – это внутреннее
пространство помещения
или обстановка внутри него
выполненная хозяевами
помещения
6. Основные понятия
6Основными требованиями к
интерьеру являются:
•эргономические
•санитарно-гигиенические
•эстетические
Работа с информационной страничкой
7. Задание №1: Ознакомься с требованиями, предъявляемыми к интерьеру жилого помещения. Заполни таблицу. Приведи примеры,
соответствующие определенным требованиям.7
8. САМОПРОВЕРКА
•функциональность помещений
•комфортность
•удобная
расстановка
мебели
•чистота
помещения
•хорошее
освещение
• отсутствие шума
с улицы
• комфортный
температурный
режим
8
•сочетание цвета
мебели и стен
•присутствие
озеленения
• наличие
предметов
художественного
оформления
9. Планировка квартиры
91
4
2
1
3
6
5
10. Задание №2: Рассмотри планировку квартиры. Определи названия помещений и впиши их в таблицу.
1011. ВЗАИМОПРОВЕРКА
11Кухня
Гостиная
Спальня
Прихожая
Детская
Санузел
12. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
12нет ошибок – «5»
1-2 ошибки – «4»
более 3 ошибок – необходимо ещё раз
повторить материал
13. Основные понятия
13Основными средствами благоустройства
помещений являются:
•Меблировка
•Освещение
•Цветовое решение
•Текстильный дизайн
•Декоративные изделия
14. Основное понятие
14Меблировка - это рациональная
расстановка мебели в помещении.
Мебель должна располагаться так, чтоб
было удобно передвигаться в
помещении комнаты, чтобы мебель не
перегораживала естественный свет от
окна и вход в комнату.
15. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
терпеньяуверенности
сил
15
16. Практическая работа: спроектировать детскую комнату
16ВНИМАНИЕ!!!
Зонирование – это распределение пространства на
отдельные зоны при помощи мебели.
ДЕТСКАЯ КОМНАТА
• зона для сна
• рабочая зона
• зона отдыха и игр
17. Практическая работа: спроектировать детскую комнату
17ДЕТСКАЯ КОМНАТА
•зона для сна - кровать, шкаф с одеждой
•рабочая зона- стул, рабочий стол, книжный
шкаф
• зона отдыха - кресло, журнальный столик,
полки с играми
18. ОБРАЗЦЫ ДЕТСКОЙ КОМНАТЫ
18• зона для сна – кровать, шкаф с
одеждой;
• рабочая зона-стул, рабочий стол,
книжный шкаф;
• зоны отдыха – кресло, журнальный
столик, полки с играми.
19. Домашнее задание
Подготовьте защиту своего проекта повопросам:
1. Что мы учитывали при создании
интерьера своей комнаты
2. Какие качества использовал для
создания интерьера своей комнаты?
3. Чем руководствовался при расстановке
мебели?
Составьте связанный рассказ.
Запишите в рабочий лист.
19
20. РЕФЛЕКСИЯ
Продолжи фразуСегодня я узнал….
Мне было интересно….
Теперь я могу…
Урок мне дал для жизни…
20