Михаил Пляцковский, рассказ "Помощник"

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

По названию предмета
все узнают сказку эту.
Есть он в доме, на работе,
Нужен дяде он и тёте,
детям нужен тот предмет,
без него нам жизни нет.
Где, куда, зачем, когда? –
Всем ответит без труда.
В сказке этой даже слон
с тем предметом был знаком.
ТЕЛЕФОН

9.

Что попросил слон?
Почему только 5 или 6
пудов?

10.

Почему плачет крокодил?

11. Для чего цапли попросили капли?

12.

Почему Чуковский
называет газелей
глупыми?

13.

Подумай, для чего зайчаткам
нужны перчатки, а
мартышкам книжки?

14.

Чем встревожен носорог?

15.

Почему на помощь звери
позвали Чуковского?

16.

17.

- Посмотри, какой
милый, веселый
человек!
- А как ты думаешь, его
произведения веселые
или грустные?
- Он пишет для детей или
для взрослых?

18.

Михаил
Спартакович
Пляцковский
Родился 2 ноября
1935 года в
Енакиево
(Донецкая
область). Ещё в
студенческие
годы начал
сочинять песни - и
стихи, и мелодии.

19.

Михаил Спартакович Пляцковский
(1935-1991)

20.

Первая профессиональная
песня "Марш космонавтов"
была написана в 1961 году.
В 60-70 годы Пляцковский
становится одним из
ведущих поэтов-песенников.
Как правило, работу с
композитором поэт начинал,
имея уже готовые стихи.
Много песен поэт написал
для детей "Улыбка", "Вместе
весело шагать", "Детства
последний звонок",
"Конопатая девчонка",
"Девчонка из квартиры 45"...

21.

22.

М. Пляцковский «Помощник»
стр.22
- Прочти название рассказа.
- Кто автор этого произведения?
- Рассмотри иллюстрацию к этому рассказу.
- Как ты думаешь, о ком это произведение?

23.

Объясни, что обозначают слова и выражения:
учуял – почувствовал, уловил
чутьем;
притворно вздыхая – обманывая;
передник – фартук;
живо управимся – быстро
справимся.

24.

25.

26.

Понравилась тебе эта история?
Что это, рассказ или сказка?
Почему ты так думаешь?
Кто герои этой сказки?
Как звали ослика?
Почему у него такое странное имя?
Как звали кролика? Почему?
О чём попросил кролик ослика? Зачитай.
Что ответил ослик?
Каким голосом ослик ответил?
Знаешь ли ты, что означает слово притворно?

27.

- После чего ослик решил
прийти на помощь
кролику? Прочитай.
Что ответил кролик?
Прочитай.
- Посмотри иллюстрации.
Что ты скажешь о героях
теперь?
- Тебе стало жалко
ослика, почему?
- Ослик исправится или
эта ситуация его не
научила?

28.

- Выбери пословицу, которая отражает смысл этой
сказки.
- Объясни ее смысл.
- Какие еще пословицы и поговорки о труде ты знаешь?
Труд человека кормит, а лень портит.
Ранняя птичка носик прочищает, а
поздняя глаза продирает.
Кто не работает, тот не ест.
Кто любит трудиться, тому есть чем
похвалиться.
У ленивого Емели семь воскресений
на неделе.

29.

Рассмотри рисунки. Сложи в слова первые буквы
названий изображенных предметов. Прочти
пословицу:
Без труда нет добра.

30.

Руки в стороны – в полет
Отправляем самолет.
Правое крыло вперед
Левое крыло вперед.
Раз, два, три, четыре,
Полетел наш самолет.
А без точного расчета
Не получится полета.
Так скорее за работу,
Сядем быстро за расчеты.

31.

Подбери отрывки из сказки к картинкам.

32.

33.

34.

Используя опорные слова, перескажи сказку.
помоги строить дом
голова болит
принялся за дело
супу наварила
учуял запах
помочь суп есть
спасибо за помощь
обойдусь

35. Создадим мультфильм.

Помощник.
Нужна история.
М.Пляцковский

36. Сказка или рассказ

1.
3.
2.
4.

37. Герои нашего мультфильма

трудолюбивый
легкомысленный
работящий
беззаботный
ответственный
аккуратный
ленивый

38. Подбери пословицу!

• Кто любит трудиться , тому есть чем
похвалиться.
• Поспешишь , людей насмешишь.
• У ленивого Емели семь воскресений на
неделе.

39. Поставим кадры по порядку

40.

41.

42.

-С каким произведением ты
познакомился на уроке?
-Чему учит сказка «Помощник»?
-Что такое скороговорка?
-Что такое пословицы и поговорки?

43.

Оцени себя
Зелёный цвет- мне всё
интересно, я работаю
на уроке.
Жёлтый цвет- мне не
всё понятно на уроке.
Красный цвет- стоп!
Мне не интересно.